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时间:2020-03-15
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1、小学户外亲子活动方案 关于亲子户外活动项目,有很多种类,或外活动有很多好处,让我们来了解一下吧。下面是由出guo为大家的“小学户外亲子活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 春天是一年中最美的季节,是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让孩子们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展他们的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。 由班级家委会倡议发起,班主任老师指导,家委会会长主要负责,全体同学参加。 20xx年4月12日(星期五)下午在人民公园 1、拔河比赛。 全班孩子分成4队,分两
2、轮完成。第一轮,两队之间比赛定胜负,根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛,一局定胜负。 2、亲子活动。 “2人3条腿”协调跑步接力赛。 要求:参与者2人一组(家长和孩子),用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步,听口令同时起跑,到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组,按完成时间定名次。 3、唱歌,背诵古诗(根据活动时间备用) 唱歌,按要求背诵古诗。 两项活动分别设置冠军组(1队),亚军组(1队),季军组(2队),按照名次分别颁发小奖品。 1、教育孩子们要有集体观念,一切活动听从指挥,不得随意走动
3、,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不带任何零食,可以带一瓶水。 2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施,文明参与,不随地乱扔果皮纸屑,扔在自己带的塑料袋里,离开场地,要搞好卫生。 3、在活动过程中,不追跑打闹、不损坏公共财物,做到文明、安全。 4、活动结束后,由家长带领离开。 为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。 1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。 2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。 3、增强学生团体意识,调动学生的积
4、极性。 1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。 2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。 4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。 1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。 2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时 3、活动场地:xxxx 4、活动记录:录像、照相 5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、
5、脸盆、矿泉水瓶等。 1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写) 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座) 3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员) 4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。 5、摄像:曾庆志摄影:天成顺 6、邀请人员: 7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、培训服务人员 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,
6、给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 友谊第一,比赛第二。 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 1、活动时间:20xx年xx月xx日 2、活动地点:xxxxx 3、参赛对象:xxx班及家长 道具:障碍木桩 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则
7、:(1)家长在两边、孩子在中间跑; (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间 (3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点; (4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体,发展幼儿个性,创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索,培养幼儿的自学、自练、自评的能力。 1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右,发展下肢腿部肌肉力量。 2、通过讨论、商量、相互学
8、习,解决游戏中的困难。 3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作,感受到通过竞争获得的成功感。 1、蝴蝶胸饰一个、
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