大学文化与创新人才期中论文.doc

《大学文化与创新人才期中论文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、结合专业谈对范畴的几点体会我07年入学清华，现就读于电气工程及其自动化系（简称电机系），以下是我结合专业对几对范畴的体会。首先是方法论范畴的“人——技术”。曾任电机系主任的章名涛教授讲过这样一段话：“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’，然后才是学‘为学’。为人不好，为学再好，也可能成为害群之马。学为人，首先是当一个有骨气的中国人。”哲人已逝，言犹在耳。清华就是教我们“为学”，又教我们“为人”的地方。我在电机系求学两年，真切的感觉到两者既相互对立，也相辅相成。两者相互对立是因为学习“为学”和“为人”都需要投入一

2、定的时间量。上一些人文选修课，利用课余时间阅读文史哲类书籍，以及听一些优秀人士的讲座等等行为倾向于学习“为人”。由于课业负担，这些行为投入的时间占的比例较小，我们更多的时间和精力放在了学习本专业的知识，上专业课，参观电厂，社会实践，实习等等，我们投入了大部分的时间来“为学”，为的就是成为能承担建设祖国重任的人才。两者相辅相成是因为在学“为学”的过程中，培养严格认真、严谨求实的科学作风，有助于成为正直清廉的人；在学“为人”的过程中，培养努力拼搏的精神，积极向上的生活态度和有助于“为学”时广度的扩大和深度的增加。而历史和现实也都要求我们在整个人生过程

3、中将两者很好的统一，才能成为建设祖国的“有骨气的中国人”。所以如何正确的理解“人——技术”之间的关系，进而做出正确的时间分配和精力投入，这个问题，需要我们尽快的找到属于自己的答案，然后坚定不移的走下去。其次是认识论范畴的“思维——知识”。在清华，曾听一个同学说“学理科，注重的是思维；学工科，注重的是知识”，我觉得这话说对了一半。我觉得，学理科，是从知识抽象到思维的过程；而学工科，是在思维的基础上积累知识。因为我读的专业电机属于工科，所以借着自己的经历和体会谈谈后半句。我有个系内的朋友理科很好，数学竞赛获奖而保送进清华。但他在学电机系课程时，总是抱

4、怨课程知识太浅，只需简单记忆即可，他觉得这是一种没有思维锻炼的学习，枯燥乏味。我并不同意他的想法，首先我承认我们专业没有数学那么锻炼思维，但在该专业的学习过程中其实处处需要很好的思维，因为工科的学习过程中知识很多很细甚至很杂，这就需要我们在真正理解了这些知识的基础上，对问题进行归类，每类问题总结出相对“普适”的解决办法。同样是学习，有人把知识简单的堆砌，填鸭式的放进脑袋，也有人将知识消化吸收，融会贯通，消化的过程即是思维的过程。所以真正要学好一个专业，既要注重知识的积累，也要注重思维的锻炼。思维用于总结知识，知识用于提炼思维。最后是方法论范畴的“

5、守成——创新”。记得林老师在上课时曾提到在七十年代的时候清华电机系和北大数学系竞争发明潜艇的发电机，结果北大数学系取胜了。这一方面说明了前面提到的“思维——知识”的关系中，思维对工科创新起到了很大的作用，另一方面或多或少地说明了当时的清华电机系的创新能力不够，但这也和当时的国情相关，当时中国的电网还不完整或不合理，电机系主要致力于电网的分布，按部就班的保证电从各个发电厂通到用户，然后做一些检测，保证供电质量，没有致力于研究超新型的发电机。所以说国情影响了一个行业对“守成和创新”的侧重程度。此外，一个行业发展的成熟程度更能体现本行业的“守成和创新”

6、情况。如今，作为最基础行业的电力行业，在中国已经发展到相当高的水平，每年的发电增量相当与英国一年的发电总量，所以才会出现“风力、太阳能发电”“柔性输配电”“N+1新型电网”等等创新项目的研究。从系内的一些成果展示看，近5年也出现了很多创新的成果，但也不乏一些遗留问题的解决，比如农村电网重新规划等。从中可以看出，我们在学习本专业知识的过程中，要即关心最前沿的知识，正如林老师所说，对前沿知识的印象对将来的选择有重大作用，对未来的创新也很有意义；同时也要关心行业内部一些遗留的老问题，只有更彻底的解决老问题，才能更没有阻碍的去研究新问题。所以说，守成并不

7、完全是退步的表现，有时守成是为了更好的创新。对于我们电力行业，要创新，因为它作为一个服务行业，需要通过新的技术不断提高服务的质量，即供电质量与供电安全；也要守成，因为它作为一个基础老牌行业，目前的很多问题并不依赖于新技术来解决，而在于重不重视，关不关注，比如高压线的高度问题和绝缘问题，电线杆的抗冰冻能力，特别是供电的普及率和不均匀问题。最后做个总结，前几周看到这一对对范畴，觉得很抽象，也没有去细想，并没有太大的收获。而经过自己认真的思考和用心的钻研，结合自己专业进行了一些分析，发现这一对对的词很基础但很有内涵，它们不仅对于我专业的学习有指导意义，

8、更是对整个人生的一种启示。比如，感性与理性，自发与自觉，存在与超存在，很精炼的概括出了人类固有的矛盾，为人类的很多现象作出了和完美的解释