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时间:2020-06-18
《天津市八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、腔肠动物和扁形动物教学目标1.概述扁形动物类的主要特征。2.举例说明扁形动物与人类生活的关系。3.关注血吸虫病等寄生虫病的预防。重点扁形动物的主要特征;扁形动物与人类生活的关系。难点扁形动物的主要特征。教学准备视频,多媒体课件。备课内容导入复习导入腔肠动物的主要特征是什么?自主学习阅读教材第6页,完成填空:1、涡虫生活在全身只有10—15cm背部呈色,腹部颜色较浅。身体柔软,背腹,形状像一片柳叶。身体前端呈,两侧各有一个耳状突起,头部背面有两个黑色的,可以辨别光线的明暗。2、扁形动物的身体呈对称,生活方式,代表动物有哪些。个案补充合作探究1、有些人喜
2、欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?2、归纳扁形动物的主要特征是什么?个案补充总结提升归纳比较,完成下表当堂达标扁形动物的特征;(1)身体呈对称(又叫左右对称);(2)背腹;(3)体壁由______个胚层构成;(4)有无。个案补充板书设计第一节腔肠动物和扁形动物扁形动物1、代表—涡虫两侧对称,有口无肛门2、扁形动物的主要特征反思在腔肠动物的基础上,学生学习扁形动物相对容易些,尤其是涡虫与水螅体形的对比,通过学生观察很容易得出涡虫的体形是两侧对称。因为多数扁形动物是寄生生活,关于扁形动物与人类的关系,引导学生如何从防御感染这方面
3、出发,结合学生的实际生活,帮助学生理解。
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