山西省阳泉市八年级生物上册 第五单元 第四章 第一节 细菌和真菌的分布导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、细菌和真菌的分布知识链接学习内容：第四章第一节细菌和真菌的分布教学随笔学习目标：1、通过观察菌落，说出细菌和真菌菌落的特点。2、知道细菌和细菌生活所需要的一般条件。3、探究细菌和真菌的分布，分析实验结果，归纳适宜细菌真菌生存的环境条件。学习重点：菌落培养的实验操作、设计探究细菌和真菌分布的实验条件。学习难点：利用事实说明细菌和真菌的分布状况，总结适宜细菌和真菌生长的条件。学习过程：一、回顾旧知，情境引课：生态系统中的分解者是什么？细菌和真菌是什么样子？在哪些地方我们容易发现细菌和真菌？二自主学习，梳理疑难：1、你见过哪些细菌和真菌

2、？它们是一个细菌/真菌还是多个细菌/真菌？2、什么是菌落？为什么要把细菌和真菌培养成菌落？3、细菌菌落和真菌菌落各自有哪些特点？（可以分别从它们的大小、形态、颜色三个方面去分析、比较。）（4）把接种和高温灭菌换一下顺序可以吗？（5）应放在怎样的环境中培养细菌和真菌？5、是不是我们周围的环境中都有细菌、真菌的分布呢？不同的环境中都有细菌和真菌吗？哪种环境中更多一些？6、细菌和真菌生存的必需条件是什么？三、梳理小结1、分布：2、一个细菌或真菌繁殖后所形成的可见的集合体称为。大小细菌菌落特点

3、:形状细菌和真3、菌落是颜色真菌菌落特点:大小4、如何对细菌和真菌进行培养？（1）培养细菌或真菌的一般方法包括几步？（2）培养基为什么要高温灭菌？高温灭菌后为什么又要冷却？（3）什么叫接种？菌的分布形状颜色4、培养细菌和真菌的步骤：，，。5、将少量的或放在培养基上的过程叫接种。6、细菌和真菌生存的必需条件：、、四、达标测评：目标57-58页