江苏省镇江市丹徒区八年级生物下册 第9单元 保护人类与其他生物的公同家园 第26章 第4节《建设生态家园》学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、第4节建设生态家园班级________姓名_________学号_________【学习目标】知识目标：了解生态农业与传统农业相比的明显优势；了解生态城市建设所包含的内容；了解当地生态城市建设的情况。能力目标：运用所学的生态环境的知识尝试进行绿化方案的设计。情感态度与价值目标：体验生态农业和生态城市的建设，树立可持续发展的思想。【学习重点】了解生态农业与传统农业相比的明显优势；了解当地生态城市建设的举措和成果；解决问题主动搜集信息和整理资料的能力；培养学生关注生活的意识和互相协作的精神【学习难点】绿化方案的设计。【知识梳理】1、生态农业是指运用_

2、______________原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多____________、多___________的综合农业体系。2、可持续发展战略的核心就是使人类的社会经济发展和________________及保护_________________协调一致，让人类能够持续享有充分的资源和良好的自然环境。3、发展农业和重视城市生态建设是可持续发展思想的体现，有利于保护__________，维持良好的_____________，使资源得到____________利用。【课堂检测】1、生态农业的主要特点有（）A、结构

3、协调、合理种养B、既有良好的食物链或食物网、资源高效利用C、内部良性循环，稳定持续发展D、A、B、C三项都是2、下列各项措施中，不利于生态城市建设的是（）A、把人口集中到城市B、使用清洁能源C、绿化城市D、大力回收有害的生活废弃物3、城市“热岛效应”是指城市中心区的气温明显高于外围郊区的现象。夏季，城市中心区的气温有时甚至比郊区高出6℃以上。下列减轻城市“热岛效应”的措施中，有效的是（）A、增大城市绿化面积B、减小城市水面面积C、尽量多修水泥路面D、在建筑屋内多安装一些空调设备