陕西省西安市西安中学2019-2020学年高一下学期期中考试物理（平行班）试卷.doc

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1、物理(平行班)试卷一、单项选择题：（每题3分，共30分）1．以下说法正确的是()A.牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律，并计算出了引力常数GB.开普勒行星运动定律告诉我们所有行星绕太阳在同一椭圆轨道上运行C.由万有引力定律可知，当r趋近于零时，万有引力趋近于无穷大D.轨道半径大于地球半径的圆轨道人造地球卫星环绕速率小于第一宇宙速度2．如图所示是研究地球自转的示意图，a、b是地球赤道上的两点，b、c是地球表面上不同纬度同一经度上的两个点，下列说法不正确的是()A.a、b、c三点的周期相同B.a、c两点的角速度

2、大小相同C.b、c两点的线速度大小相同D.a、b两点的向心加速度大小相同3．如图所示，光滑斜面放在水平面上，斜面上用固定的竖直挡板挡住一个光滑的重球。当整个装置沿水平面向左匀速运动的过程中，下列说法中正确的是()A.小球重力做负功B.斜面对球的弹力和挡板对球的弹力的合力做正功C.斜面对球的弹力做正功D.挡板对球的弹力做正功4．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，在与水平面成θ角的拉力F作用下由静止开始运动，经时间t速度达到v，在这段时间内拉力F和重力mg和合外力的冲量分别是()A.Ftcosθ，0，mvB.

3、Ftcosθ，0，0C.Ft，0，mvD.Ft，mgt，mv5.某同学用200N的力将质量为0.44kg的足球踢出，足球以10m/s的初速度沿水平草坪滚出60m后静止，则足球在水平草坪上滚动过程中克服阻力做的功是()A.4.4JB.22JC.132JD.12000J6．如图所示，小球从高处落到竖直放置的轻弹簧上，则小球从开始接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中()A.小球的动能不断减少B.小球的机械能不断减少C.弹簧的弹性势能先增大后减小D.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力7．同步卫星离地心的距离为r，

4、运行速率为，加速度为，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为，第一宇宙速度为，地球半径为R，则()A.B.C.D.8.如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上，若以地面为零势能面，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的是()A.物体到达海平面时的重力势能为B.重力对物体做的功为C.物体在海平面上的动能为D.物体在海平面上的机械能为9．质量为ma=1kg，mb=2kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞，碰撞前后两球的位移-时间图象如图所示，则可知碰撞属于()A.弹

5、性碰撞B.非弹性碰撞C.完全非弹性碰撞D.条件不足，不能判断10．质量m的汽车在平直路面上启动，启动过程速度图像如图所示，段为直线，从时刻起汽车保持额定功率不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为f，则()A.时间内，汽车的牵引力等于B．时间内，汽车牵引力做功为C．时间内，汽车的功率等于D．时间内，汽车的功率等于二、多项选择题：（每题4分，共16分）11．不计空气阻力，下列物体在运动中机械能守恒的是()A.从运动员手中抛出的标枪B.静止在光滑水平面上的物体，被子弹射穿的过程C.物体沿固定的光滑斜面匀速运动D.用细绳

6、拴着一个小球，小球在光滑水平面内做匀速圆周运动12．一物体做自由落体运动，若用EK、v、x、P分别表示该物体的动能、速度、位移和重力G的功率。下列四幅图象分别定性描述了这些物理量随时间t变化的关系，其中可能正确的是()A.B.C.D.13.如图所示，在水平光滑桌面上有两辆静止的小车A和B，将两车用细线拴在一起，中间有一被压缩的弹簧，烧断细线后至弹簧恢复原长的过程中，两辆小车的()A.A和B动量变化量大小相同B.A和B动能变化量相同C.弹簧弹力对A和B冲量大小相同D.弹簧弹力对A和B做功相同14．如图所示，质量为

7、m的物体在粗糙水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是()A.传送带克服摩擦力做功为B.摩擦产生的热为C.传送带对物体做功为D.电动机多做的功为三、实验题(每空2分，共18分)15．在“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置及实验中小球运动轨迹及平均落点的情况如图所示，回答下列问题：(1)本实验需要测量的物理量是______（填选项前的字母）。A.小球的质量ma、mbB.小球离开斜槽后飞行的时间

8、ta、tbC.小球离开斜槽后飞行的水平射程xA、xB、xCD.槽口到水平地面的竖直高度H(2)实验中重复多次让小球a从斜槽上的同一位置释放，其中“同一位置释放”的目的是_______________________________。(2)放置被碰小球b前后，小球a的落点位置分别为图中的_______和______。16．用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源