江苏省铜山区清华中学八年级生物上册 19.2 植物的生长发育导学案（1）（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、19.2植物的生长发育(1)【学习目标】1．概述种子的形态和结构。2.通过解剖观察种子的形态结构，并尝试画出所观察的种子的结构。【学习重难点】种子的结构【教学过程】一、创设情境，导入新课绿色开花植物一般都是由种子发育而来的，种子的结构究竟是怎样的?是不是植物种子的结构都是一样的?种子中能够最终发育成新植物体的结构又是什么?二、自主学习，合作探究活动一：种子的结构【思考】1．各种植物的种子，大小、形状、颜色各不一样，它们的结构也不一样吗？2．通过实验可知，蚕豆种子的外形和结构是怎样的？玉米种子呢？3．蚕豆种子和玉米种子各部分结构的作用分别是怎样的？【识记】1.绿色开花植物的个体

2、发育是从开始的。2.植物的种子的基本结构都有和，其中是新植物体的，是种子的主要部分。3.蚕豆种子的结构为种皮、子叶（片）、、和。4.玉米种子的结构为种皮、、子叶（片）、、和。5.在蚕豆种子或玉米种子的剖面上滴加碘液，其中蚕豆种子中的变成了蓝色，玉米的变成了蓝色，说明里面含有的营养物质是。【分析讨论】1.蚕豆种子和玉米种子在结构上有什么相同和不同的地方？2.自然界所有的种子的结构中，最重要的部分是什么？为什么？3.一粒玉米是果实还是种子？为什么？【课堂小结】1.种子的基本结构都有种皮和胚，胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。2.胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。双子叶植物的

3、种子有2片子叶；单子叶植物的种子有1片子叶。单子叶植物的种子一般有胚乳，胚乳中贮存营养物质。【检测反馈】1.人们常食用的大米主要是其结构中的()A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚乳2.玉米种子具有而蚕豆种子不具有的结构是()A．胚B．子叶和胚乳C胚乳D．种皮和胚乳3.利用黄豆种子榨取豆油，主要利用的是种子结构中的哪一部分()A．胚B．胚乳C．子叶D．种皮4.从种子的结构来看，我们做馒头的面粉主要是由小麦种子的哪一部分加工成的()A.胚B．胚乳C．子叶D．果皮和种皮5.观察右面大豆种子的部分结构示意图，看看下列有关叙述中有无错误，若有请把错误的一项找出来（）A.大豆种子萌发时，④主

4、要起提供营养物质作用B.豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①所示部分发育而来。C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③6．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在251C左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（）　A．乙先发芽B。甲先发芽C。同时发芽D。都不发芽7．填表比较蚕豆和玉米种子的异同：比较项目蚕豆种子玉米种子相同点它们都有等结构不子叶数目(选填“1”或“2”)同胚乳(选填“有”或“无”)点营养物质的主要储存部位8.下图是蚕豆种子和玉米种子的解

5、剖图，请据图回答问题：（1）填写图中各结构的名称：①_______；②_______；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______；⑦_______；⑧_______；⑨_______；⑩_______；⑾_______。（2）种子的结构中，将来能够发育成植物体的是_______，它由、________、________和__________四部分组成。【反思】________________________________________________________________________________________________

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