江苏省如皋市八年级生物上册 第19章 植物的生殖和发育学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、第19章植物的生殖和发育第1节植物的生殖【学习目标】1．了解绿色开花植物的受精过程。2．了解植物的营养繁殖3．知道植物组织培养的过程【活动方案】活动一、回忆花的结构右图为桃花的结构示意图，小组讨论回忆七年级学过的花的结构，并以桃花为例，根据要求完成下列的填空。1．指出图中标号所指部分的结构名称：[5]；[8]；[9]；[11]；[12]。2．产生花粉的结构是[]；产生卵细胞的结构是[]（[]内填数字，上填名称）。活动二、分析绿色开花植物的受精过程及果实的形成阅读课本P121-122,对照右图小组讨论完成下列空白。1.当花的各部分发育成熟时，花被就会展开，露出。花粉从里散发出来，

2、通过自花传粉或依靠昆虫、风等外力进行传粉，花粉落到上，花粉萌发，长出花粉管，穿过雌蕊的柱头、花柱，最后到达，其中一个精子与结合，一个与结合，完成作用，这种生殖方式是许多绿色开花植物所特有的。2.受精后，子房发育成，子房壁发育成，胚珠发育成。受精卵发育成种子的，受精极核发育成。活动三、了解植物的营养繁殖1.两性生殖细胞结合成受精卵发育而来的，这种生殖方式称为生殖。生活中我们观察到还有些植物，它们用植株的根、茎、叶繁殖后代，对照右图，观察并思考：图中甘薯利用来繁殖新个体的；马铃薯是利用来繁殖新个体的；草莓的来繁殖新个体的；落地生根的来繁殖新个体，这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体

3、直接产生新个体，生殖方式称为。acb2.在农业生产和园艺工作中，人们创造了一些人工营养繁殖的方法，如右图中属于扦插，属于嫁接，属于压条。活动三、阅读资料，了解植物的组织培养资料：植物组织培养发展简史植物组织培养是20世纪30年代初期发展起来的一项生物技术。组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它是在人工配制的培养基上，于无菌状态下，可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还有亲本利用率高等特点，组织培养的适应范围比营养繁殖广，木本植物和草本植物都可以进行组织培养。利用组织培养技

4、术，从植物体上取材少，繁殖迅速，能保持品种的优良，还可以防止植物病毒的危害。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。1．植物组织培养又称植物克隆，也是植物一种（填“有性”或“无性”）繁殖的方法，通过在的状态下，把植物体的各类组织细胞，即外植体接种于人工配制的上，在人工控制的环境条件下进行离体培养的技术与方法。2．小组讨论分析植物组织培养有哪些优点？【检测反馈】1．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子2．用叶繁殖容易成活的植物是（ ）A．落地生根 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯3．能够发育成果实的部位是（ 

5、）A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵4．种子中的胚是由（ ）发育而来的。A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞5．下列几组植物的繁殖，哪组属于营养繁殖（ ）①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株；③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥6．桃花和小麦花中能产生花粉的结构是（ ）A．子房B．花丝C．柱头D．花药7．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（ ）A．花

6、粉B．胚珠C．子房D．雌蕊8．在花的基本结构中，（ ）是植物进行有性生殖的主要部分。①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊A．①②B．③④C．③D．④9．果实的果皮是由（）发育而来的。A．受精卵B．珠被C．子房壁D．柱头和花柱10．下图为从花到果实的过程示意图，请据图回答：3214（1）受精完成后，花的很多结构完成了“历史使命”，因而纷纷调落。请试举两例　　、　　。（2）图［2］是　　由［　］　　发育而来的；［4］是　　由［　］　　发育而来【巩固提升】1．下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是（）A．曲线a是子房发

7、育的结果B．曲线b可能是没有授粉造成的C．在A点花冠、花萼等逐渐凋落D．在A点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来2．要使一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花，采用的方法是（）A．组织培养B．播种C．扦插D．嫁接3．你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是（）A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．组织培养4．某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是（）A．种子繁殖B．全部换栽C．果枝扦插D．果枝嫁接5．如图是南