八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物学案1（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、《腔肠动物和扁形动物》教案学习重点：1、水螅、涡虫的形态结构和生理特点。2、腔肠动物和扁形动物的主要特征。学习难点：1、水螅、涡虫的形态结构和生理特点。2、腔肠动物和扁形动物的主要特征。教学过程：一、情境导入播放海洋生物视频，进入新课学习。二、目标展示1、阐明腔肠动物和扁形动物的主要特征。2、举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。3、初步形成形态结构与生理功能、生活习性、生活环境相适应的观点。4、养成生食和熟食分开等健康饮食的卫生习惯三、自主学习任务一：腔肠动物观察水螅图片及水螅纵切片并阅读文字，回答下列问

2、题：1、你知道哪些腔肠动物？它们的生活环境如何？2、水螅的身体有什么特点？这些特点与它的生活有什么关系？3、腔肠动物的主要特征有哪些？4、腔肠动物与人类有什么关系？我们应该怎么做？任务二：扁形动物观察涡虫的图片，阅读文字，回答下列问题：1、涡虫生活环境如何？2、涡虫的体形有什么特点？对于运动、捕食和防御敌害有什么好处？3、涡虫是如何捕食、消化食物的？4、常见的扁形动物有哪些？它们的生活情况怎样？日本血吸虫是怎么感染人体的？我们应该怎么做？5、扁形动物有哪些主要特征？四、课堂小结腔肠动物：1、体形为对称，上端有和。

3、2、体壁分为和。3、消化：细胞围成腔消化食物。4、防御：外胚层上的。5、主要特征有：；；。6、与人类关系：；。扁形动物：1、涡虫体形为对称；背腹；形状像；涡虫前端呈，有感光的。2、涡虫消化：腹面有，内有管状的，捕食小动物，在内消化。3、主要特征有：；；。4、与人类关系：多为生活。中间寄主为，最终寄主为。