甘肃省瓜州县第二中学八年级生物上册 16.3 生物进化的学说练习（无答案）（新版）苏教版.doc

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1、生物进化的学说（第一课时）选择题1.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高的前肢是（）A．由长颈鹿的意愿决定的B．自然选择的结果C．长颈鹿随世代的延续颈必然变长D．经常使用而逐渐发达的结果2.每种生物都有很强的繁殖能力，但总是少量个体得以生存。达尔文对这一事实的解释是（）A．生存斗争B．适者生存C．遗传和变异D．过度繁殖3.1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这时气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的产量很低，但经若干年后，产量显著提高。人们对这一事实作出的解释中，错误的是（）

2、A．不耐寒的个体被自然淘汰B．耐寒的个体得以生存繁衍C．自然选择的结果D．三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境4.马德拉群岛上经常刮风，经过长期的自然选择，保存下来的昆虫所具有的特征应该是（）A．强翅或无翅B．强翅或中等发达翅C．中等发达翅或弱翅D．弱翅或无翅填空题1.达尔文认为，地球上的生物一般具有很强的___________能力，但是由于____________和____________等条件有一定的限度，因而生物会为此进行___________________________。2.在生存斗

3、争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为____________________________。生物进化是______________的结果。例如，青霉素是一种抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。自然选择的结果是____________________。生物进化的学说（第二课时）选择题1.为生物进化提供直接证据的是：A胚胎学　　　B化石　　　C细胞研究　　　　D比较解剖学2.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高前肢的形成是：A由于经常使用而

4、逐渐积累的结果　　　　　B自然选择的结果3.达尔文认为容易在生存斗争中生存来的生物个体是：A体型较大的个体B结构复杂的个体C有利变异的个体D不利变异的个体4.地球上最早出现的脊椎动物是：A古代鱼类B古代两栖类C节肢动物D古代爬行类5.生活在沙漠里的仙人掌，叶变成刺而根、茎肥大，具有贮存水的作用，这一结构特点的形成是：A、这些器官经常使用　　　　B、为了能吸到更多的水C、自然选择的结果　　　　　D、定向变异的结果填空题1.植物进化历程：最早的植物是______中_____________，它们经过

5、漫长的年代逐渐进化为___________、____________和______________、________________等。2.无脊椎动物进化历程：最早出现的动物是生活在______中的_____________，它们经过漫长年代逐步进化为___________、_________、_____________、__________、______________和___________等原始无脊椎动物。3.脊椎动物进化历程：由古代_____进化为__________，再进化为_____

6、_______，某些_____________进化为________和____________等4.生物进化规律：从_____到______、从______到______、从________到_______、从_______到_______。5.19世纪_____国博物学家________提出了生物进化的___________学说，其主要内容是自然界中的生物在__________中通过激烈的______，______________、不适者被淘汰。生物进化是__________的结果。达尔文对_

7、___________________________进化发展的研究，对确立他的生物进化学说起了重要作用。6.我国也为生物进化领域学术的发展做出了杰出的贡献，例如位于我国云南省澄江县近年来在国内外名气骤升，因为我国科学家在它的境内发现了轰动全球的“”。“”是指保护在澄江县及其周围地区距今大约年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群，被国际上称为“”之一。7.我国科学家工作者发现的将脊椎动物起源的地质年代推前到，被赞誉为“”。