甘肃省渭源县新寨中学2020学年八年级生物上学期第二阶段考试试题（无答案） 新人教版.doc

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1、渭源县新寨中学八年级生物第二阶段测试卷第I卷（选择题）一、选择题（40分）1．将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交，可以培育出新的优良品种。其本质是利用（　）的原理A．生物基因的多样性　　　　　　B．生态系统的多样性　　C．生物数量的多样性　　　　D．生物种类的多样性2．下列事例中，属于学习行为的是（）。A．金龟子受惊扰时就缩起足假死不动B．蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢C．一只工蜂发现了蜜源后，以“跳舞”的方式把蜜源的位置告诉同伴D．小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上便于取食3．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（）A.蝗虫

2、、蚂蝗B.蜈蚣、蜘蛛蟹C.扬子鳄、壁虎D.蝙蝠、海蜇4．（）是我国特有的珍贵树种，被称为“鸽子树”，也是著名的“活化石”之一。A、珙桐B、桫椤C、水杉D、银杉5．下列不属于爬行动物的特征的是Ａ．体表有角质的鳞片或甲Ｂ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸Ｃ．在陆地上产卵Ｄ．是真正适应陆地生活的脊椎动物6．观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是（）A．放大镜B．低倍光学显微镜C．电子显微镜D．高倍光学显微镜7．下列有关人在做屈肘动作时，正确的是（）。A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张8．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的

3、形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（）A．都有贝壳B．都用肺呼吸C．身体都很柔软D．都适应水中生活9．下列四组动物中全是恒温动物的是（）A.鲸、兔和家鸽　B.蝙蝠、海豹和鲤鱼C.蜥蜴、青蛙和壁虎　D.蛇、虾和龟10．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无()A．脊柱B．体毛C．鳃D．肌肉11．生物处于下列哪个共同分类单位时，它们的共同特征最多A．种B．科C．纲D．属12．下列关于骨、关节和肌肉的结构模式图中，表达正确的是13．关于哺乳动物运动的叙述，不正确的是A.动物的运动依赖于一定的结构B.一块骨骼肌只附着在一块骨上C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.关节在运动时既灵活又牢固14．

4、下列说法正确的是（）A.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程越小B.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关越近C.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远D.在生物各类群之间，它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近15．下列关于鱼的呼吸过程，描述正确的是：A．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多B．水由鱼的口流入鳃，由鳃盖后缘流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少C．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量减少，二氧化碳含量增多D．水由鱼鳃盖后缘流入鳃，由口流出的水氧气含量增多，二氧化碳含量减少16．

5、噬菌体属于下列哪一种病毒A．人体病毒B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒17．下列生物中，体腔具有膈的是A、树懒B、家鸽C、蜥蜴D、青蛙18．某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是（）A、从呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸B、从生殖特点上看，都是体内受精，胎生C、从体温调节上看，都是恒温动物D、它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化19．骨的强度和弹性取决于A、骨密质的厚度B、骨密质的排列是否有规律C、骨髓腔的大小第II卷（非选择题）二、判断题（10分）20．食品只要放在冰箱中，就不会

6、腐败。()21．细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物。（）22．《本草纲目》是明朝的医药学家李时珍编著的（ ）23．蜘蛛结网是学习行为。（）24．所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（）25．软体动物都生活在水中。（）26．青蛙是两栖动物，因为它既可以生活在陆地上，也可以生活在水中。（）27．鱼鳔的作用是调节身体比重，调节身体在水中的深浅位置。（）28．蚂蚁、蜜蜂、狒狒是具有社会行为的哺乳动物。（）29．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（）三、连线题（10分）30．连线题：（每题2分，共12分）1）．(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。A.

7、蚯蚓a.软体动物B.蜗牛b.环节动物C.青蛙c.节肢动物D.蝗虫d.两栖动物E.野兔e.哺乳动物2）．连线：将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。(答案填在后边的答题卡上,否则不得分)四、填空题（20分）31．生物学家对生物进行分类的依据是：________________的程度和______________的远近。32．一块长骨是由、和三部分组成。33．生物分类的单位由界到种依次是：界、、纲、目、、、种。34．生物