《职业道德与法律》期中试卷.doc

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1、《职业道德与法律》期中考试题班级▁▁▁▁▁▁姓名▁▁▁▁▁▁▁▁得分▁▁▁▁▁▁一、单选题(每题1分,共20分)1、“站有站相,坐有坐相”说明古人很早就对人的()行为做了要求。A礼貌B举止C卫生D谈吐2、个人礼仪的核心是()A尊重他人,与人友善,表里如一B仪容仪表整洁端庄,言谈举止大方得体C表情自然舒展,面带微笑D要养成良好的卫生习惯3、校园生活中,下列哪项是符合文明礼仪的?()A教室内可翻动同学的东西B进教师办公室要先喊报告,经允许后再加入C上课迟到后,从后门溜进教室D去往教室的路上,边走边吃水果4、小高在十字路口闯红灯,被交警拦住。他的行为主要违背了公民道德

2、基本规范的那一条()A明礼B守法C诚信D遵纪5、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠天考地靠父母,不算是好汉。”这句话主要体现了公民基本道德规范的那一条?()A明礼B勤俭C自强D敬业6、某顾客在购物时吹毛求疵,态度蛮横。此时,售货员采用的最好做法是()A以眼观眼,以牙还牙B公平交易,童叟无欺C让保安将该顾客请出门外D维护尊严,绝不委曲求全7、做到爱岗敬业的前提是()A乐业B勤业C精业D守业8、体现社会主义道德建设核心的规范是()A爱岗敬业B诚实守信C服务群众D奉献社会9、吴师傅每天坚持写工作日记,认真总结自己一天的得失,有错必改。由于人品好,工作好,连

3、续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的()方法。A内省B慎独C敬业D认真10、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是()A、应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B、面试时翘着二郎腿C、与人交谈时要言到心道D、服装不整洁且有异味11、遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致遵守劳动纪律,这是职业道德中()A、办事公道的基本要求B、爱岗敬业的基本要求C、服务群众的基本要求D、诚实守信的基本要求12、作为交谈一方的听众,下面哪一句话最入耳?()A、我说清楚了吗?B、你听懂没有?C、你听明白没有?D、你懂不懂呀?1

4、3、“新职业的出现伴随着形成新的职业道德”,这句话说明职业道德具有()A、行业性B、时代性C、实用性D、广泛性14、服务人员讲话时,不能()A、语音柔和B、使用否定短语来拒绝客人的要求C、语调适度D、用商量询问的语气15、下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”()A家庭礼仪B交往礼仪C职业礼仪D个人礼仪16、职业礼仪的最高境界是(     )A敬业   B 奉献C守业    D文明17、一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为()A道德品质B道德理想C道德规范D道德原则二、多选题(每题1分,共20分)19、遵守个人礼仪有助于()A塑造良好的个人形

5、象B克服人生发展中的一切矛盾C促进社会和谐D增进人际交往,和谐人际关系20、小龙用节省下来的生活费买了一张母亲喜欢的昆曲光盘作为生日礼物。这体现了家庭道德的哪一规定?()A尊老B勤俭C助人为乐D文明礼貌21、某旅游景点,一姑娘骑到伟人雕像的脖子上照相,当周围人指责她时,她破口大骂,还向雕像吐口水。这姑娘的做法反映出她在()方面除了问题。A家庭道德B社会公德C职业道德D个人品德22、下列属于我国公民职业道德基本规范的有()。A爱国守法B文明礼貌C爱岗敬业D办事公道23、出租司机小吴收车时在座位底下捡到了一部手机,第二天赶忙交给公司。他的做法属于()A助人为乐B拾金

6、不昧C为人诚实D慎独24、某班举办了一次“胸怀大志,做好小事”的主题班会。从小事做起,涵养职业道德必须()A立足岗位,脚踏实地B从我做起,从现在做起C从点滴小事做起,把细节做好D事无巨细,都要亲力亲为三、简答题1、请列举以下几种职业的职业道德要求。(12分)•例如:公务员————廉洁自律、公正严明、大公无私•医生————教师————会计————服务员————2、写3条校园警示语,并请注明用在哪些地方。(12分)举例:“以滥用水为耻,以节约水为荣。”————厕所水池旁3、中职生应从哪些方面培养良好的个人礼仪?(12分)4、作为一名医护人员,你觉得我们应该如何提高服

7、务质量?(12分)四、材料分析题(共22分)1、某男生宿舍。小魏第一次睡寝室,躺下后翻来覆去睡不着,于是他起床,坐在书桌的小台灯下看书。深夜,又拿出方便面吃。第二天才知道,他的“灯光”和“面香味”成为室友们一夜不能睡的罪魁祸首。问:①、小魏的做法违反了那种礼仪?请你说说交往礼仪的基本要求是什么?(6分)②、谈谈交往礼仪蕴含的道德意义和遵守交往礼仪的作用。(6分)2、某学生上课玩手机,被班主任从后面窗户发现。该学生一方面抱怨自己运气不好被抓,一方面对班主任从后窗“监视”学生的做法表示强烈不满。为此,班主任召开了一个专门的主题班会。班会以“自律与他律”为主题展开辩论

8、,有学生认为:学生大了,

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