怎样使人物形象2.doc

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1、怎样使人物形象“活”起来写作目标1.学会运用对话描写方法描写人物。2.语言要生动形象，且能让读者有身临其境之感。写作重点：语言符合人物身份。写作难点：语言的生动形象指导过程：一.回忆描写人物的方法：肖像（外貌）、语言、动作、神态、心理、细节描写，侧面描写等。二.如何使人物“活”起来1.片段描写练习。抓住某个情境（如：科代表发试卷，课间，买东西，去老师办公室，朋友、亲友久别重逢，家长会后等）进行对话描写。2.习作展评。3.小结：三．范例：1.《故乡》中的“杨二嫂”2.《我的叔叔于勒》中的“菲利普夫妇”提问：上面两段对话描写，给你留下了什么印象？语言有何特点？四．如何使语言“活”起来运用恰当的表

2、修饰、限制的词语，插入人物的神态、动作，以更好地塑造人物的性格特点及体现人物的心理活动等。五．根据语境为下面一段对话加上恰当的修饰语。齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级都比田忌的强，三场比下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”　　孙膑说：“我不

3、是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”　　田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”　　孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”　　田忌没有信心地说：“那还不是照样输！”　　孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”2齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”　　田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”　　齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”　　一声锣响，赛马又开始了。　　孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。　　接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。　第三场，田忌拿中等马对齐威王的下

4、等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。　　比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。　　还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。六．布置作业。修改及写好片段描写。2