幼儿园大班音乐课歌曲教案 (2).doc

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1、幼儿园大班音乐课歌曲教案：《幼儿园里好事多》教学设计一、活动名称：幼儿园里好事多二、设计意图：现在的孩子在家大多是独生子女，是家里的小太阳，要什么有什么，家里人对孩子是千依百顺，养成了孩子以自我为中心，不知道感恩更不会主动去帮助别人，因此我设计了这次的活动，旨在让幼儿通过活动能感知到帮助他的人快乐，加深他们对好事的理解。三、活动目标：1、通过让幼儿亲自参与讲评自己周围的好事，加深他们对“好事”的理解。2、让幼儿知道帮助别人做事，会使别人快乐的道理。四、活动准备：1、将小朋友中典型的好事绘制成若干张图片（内容为：扫地、擦墙、大姐姐帮小弟弟系鞋带、关水龙头等）。2、用纸盒自制“电视屏

2、幕”。3、歌曲《幼儿园里好事多》的录音磁带，录音机。4、木偶小猴子一只。五、活动过程：（一）、播放歌曲《幼儿园里好事多》，师生一起进行即兴的歌表演，诱发幼儿参与活动的积极情绪。（二）、出示木偶小猴子，告诉幼儿，小猴今天带来了一盘录像带，录像带中说的是小朋友们的事情，请大家评论一下：这些小朋友做了什么事，是不是好事。1、观看录像，引导幼儿用评价的方法识别好事。（1）片中小朋友做的是什么事情？（2）他（她）做得是好事吗？（3）为什么说是好事？（好事是给别人带来快乐、使人满意的事情）。2、播放幼儿的父母反映自己孩子在家做好事情况的录音，进一步加深幼儿对好事的理解。（三）、教师以小猴子的

3、口吻说：小朋友在家里和幼儿园里做了那么多的好事，我很高兴。我们一起演唱《幼儿园里好事多》这首歌吧。表扬做好事的孩子，使幼儿再次体验到做好事的愉悦，初步体验到别人快乐我才快乐的美好情感。（四）、鼓励小朋友多做使别人快乐的好事。说说我们可以做哪些好事。