幼儿园中班语言活动：鱼儿游.docx

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1、学习目标　　学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。　　尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。　　通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。　　活动准备　　《鱼儿游》儿歌。　　两至三首不同类型的歌曲。　　活动过程　　学习领域：　　形式：集体　　1.出示《鱼儿游》儿歌，和幼儿一起说儿歌：　　鱼儿游　　鱼儿游向前，　　鱼儿向后转，　　向上跳一跳，　　转个大圆圈。　　2.请一位幼儿按老师的指示，做向前游、向后转、向上跳和转圆圈的动作，给其他幼儿做示范。　　3.播放两至三首歌曲，请幼儿从中选出适合为扮演鱼儿游动做伴奏的音乐。　　4.播放

2、音乐，让幼儿想象自己是一条鱼，随着音乐，一边说儿歌，一边做动作。　　5.音乐停下来时，老师请幼儿做"造型"，并根据当时幼儿的位置，帮助他们巩固和加深理解前、中、后的概念。　　活动评价　　能说儿歌《鱼儿游》，并做出相应的动作。　　有初步的音乐欣赏能力。　　能说出自己的位置。