伊索故事两则.doc

《伊索故事两则.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《伊索故事两则》教学设计及反思我在12月的第一周，接到要在下一周上一堂学校范围内的公开课的任务。这学期已经过多半了，七年级上的书没上的新课剩下最后两个单元。在这些篇目里适合一节课完成且趣味性文学性强的文章已不多。我所教班级学生以男生为主，朗读总体不好，阅读理解能力较差，课堂发言质量不太好。根据以上因素，我选择了相对适合的30课的前两则寓言《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》。这两篇文章是课本里的传统篇目，文章短小而精炼。两篇文章内容浅显易懂，寓意直白，学生很容易读懂。但是细细品读文章情节构思巧妙，用简单的几笔就勾勒出

2、人物形象鲜明的个性，是学生进行寓意故事创作及佳学习材料。所以我把这课的教学目标定为：教学重点上网查找，这课的资料很多，有做得很好的图片，下载下来修改了就可以用到自己的课件里。看了别人的教学设计，有值得借鉴之处，但是和我的想法还是差别，如何做得比别人更适合自己的学生和教学特点是我要思考和解决的问题。完成了初次设计我到七年级一班试上了一次课。