学校管理案例与分析.doc

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1、学校管理案例与分析广丰县五都镇杉溪中学徐斌案例：为了赶上学校签到，李老师总是早早来到学校签上一个名，然后就放心大胆去房间睡觉了，除了上课，办公室根本看不到人。更有甚至，在下班的时候就把第二天的名字签好，因为签了名就不会算迟到了。如果来迟了，他也会把时间写得早早的，让领导无据可查。分析：在这个案例中，虽然反映的是管理制度在实施中的细节，但从细节中可见管理的全貌。采用上下班签到制度，可以对老师上班迟到早退的不良习惯起到一定的抑制作用，但对于那些本来就不自觉的教师，把签到当做签名表，根本不把管理制度放在眼中，这样的签名

2、又有什么效果？管理的有效性就这样定局了。在制定签到制度的同时，就应该考虑到过程监控的问题，可以让值周行政人员固定时间点到，而不是把签到表放在办公桌上，让教师自由签名。校长和学校其他管理人员更是应该以身作则，每天应该比老师来的更早，回去的更晚，起到示范作用，体现公平、公正、公开的原则。否则这样流于形式的管理方式久而久之会影响正常的教育教学工作。