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时间:2020-06-18
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1、学校管理案例与分析广丰县五都镇杉溪中学徐斌案例:为了赶上学校签到,李老师总是早早来到学校签上一个名,然后就放心大胆去房间睡觉了,除了上课,办公室根本看不到人。更有甚至,在下班的时候就把第二天的名字签好,因为签了名就不会算迟到了。如果来迟了,他也会把时间写得早早的,让领导无据可查。分析:在这个案例中,虽然反映的是管理制度在实施中的细节,但从细节中可见管理的全貌。采用上下班签到制度,可以对老师上班迟到早退的不良习惯起到一定的抑制作用,但对于那些本来就不自觉的教师,把签到当做签名表,根本不把管理制度放在眼中,这样的签名
2、又有什么效果?管理的有效性就这样定局了。在制定签到制度的同时,就应该考虑到过程监控的问题,可以让值周行政人员固定时间点到,而不是把签到表放在办公桌上,让教师自由签名。校长和学校其他管理人员更是应该以身作则,每天应该比老师来的更早,回去的更晚,起到示范作用,体现公平、公正、公开的原则。否则这样流于形式的管理方式久而久之会影响正常的教育教学工作。
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