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时间:2020-06-18
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1、小班综合活动:水果找朋友活动目标:1、尝试按照特征观察常见的水果,提高观察能力。2、乐于用语言表达自己的观察和发现。活动重点:引导幼儿发挥想象,大胆运用语言表达想象结果。活动难点:引导幼儿从水果的形状、颜色来观察、判断,从而得出水果的整体。活动准备:1、自制大书《水果找朋友》一本;2、苹果、梨、香蕉的“影子”若干、透明图片若干;3、书架一个;4、实物苹果、梨、香蕉若干。活动过程:1、导入,引起兴趣。幼儿和老师相互问好,师介绍大书《水果找朋友》。2、按特征观察苹果、梨和香蕉(1)是翻开第一页,模拟
2、水果声音:“大家好,我们是苹果、梨和香蕉,我们的影子朋友不见了,你们能帮我们找到它们吗?(2)翻开第二页,引导幼儿将“影子”和轮廓图一一对应。(3)师:“你怎么知道这是苹果的影子呢?”(请幼儿分别说说三种水果的形状)。(4)师总结:苹果是圆圆的,梨上面小,下面大,香蕉弯弯的,像月亮。(5)翻开第三页,模拟水果的声音:“小朋友们真棒,通过形状找到了我们的影子,可是我们的衣服颜色又不见了,你们愿意帮我找找吗?”(6)幼儿操作,将透明水果图片贴在对应的颜色上。3、结束部分师出示水果食物,请幼儿和客人老
3、师一起分享。
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