线下活动记录模版（华婧宇）.doc

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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校慈溪市第三实验小学学科数学活动名称生本情智课堂时间2014.4.3主题、问题生本情智课堂形式上课、研讨主持人教研组长（郑小琳）参与人员数学老师活动过程卢蝶科、岑佳燕老师上教研课、磨课。老师们研讨、点评修改主要结论与建议卢蝶科执教的《混合运算》一节课，环节设计思路清晰，充分利用情景帮助学生理解运算顺序，注重师生、生生互动，很好地体现了数学课堂“以生为本”的教学理念。岑佳燕的《有余数的除法》一课中，学生在老师的引导下，通过动手操作、协作学习，充分理解余数概念，初步体会余数与除数的关系。学生作为学习的主人，作

2、为课堂教学的主体，在教师的引导下，积极探究，主动交流，体验着数学学习的乐趣。活动反思与改进教师备课要细致，可以打破原有的教材结构，进行适当地整合，使教学主要内容更加突出。课堂上教师要多关注学生，多鼓励多表扬，激发学生的学习积极性。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: