吸烟有害健康教案.doc

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1、健康:吸烟有害健康口岸第二中心幼儿园活动目标：   1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。    2)有关心环境卫生和人们健康的意识。    3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。 活动准备：   1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。    2、纸、笔、剪刀每人一份。    3、相关的课件 活动过程：   1、认识禁烟标志    1)出示课件请幼儿观看flash并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)    2)出示

2、“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。    2、了解吸烟对身体和环境的危害。    1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?    ⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)    ⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?    ⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。    教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人

3、的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染    3、宣传戒烟:    1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?    1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。    2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。    4、教师小结