八年级物理 人耳听不见的声音同步练习 江苏科技版.doc

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1、初二物理江苏科技版人耳听不见的声音同步练习（答题时间：30分钟）一、填空题1.人听觉的频率范围是Hz至Hz，高于Hz的声音叫超声，低于Hz的声音叫次声。2.我们利用次声波可以预报、和监测核爆炸。3.在军事上美国称他们研究出了一种声波枪，如果这种声波，用于战术攻防，目标在于打击敌人，使他们失去战斗力，则宜用声波枪，如果用于战略攻防，如捣毁敌人的工厂、指挥中心、经济中心、战略要地等宜使用声波枪。（选填“超”、“次”）4.第一次世界大战期间，法国的物理学家朗之万发现超声波的好，传播远，可以利用超声波制成仪器来侦察水面和水下的军舰或潜水艇。这种仪器叫做

2、。5.蝴蝶的翅膀每秒钟振动5~6次，它所发出的声音低于Hz，是声波。蝙蝠在飞行时，翅膀发出的声音是声波，而它的嘴能发出频率高于Hz的超声，并利用来避开障碍物或者捕食小昆虫。6.大象可以听到500Km外的同类用脚踏地时发出的声音，这是因为这种声音是__________声波，这种声音能传播得很远，容易绕过障碍物，且无孔不入。7.人耳听不到的声音有和两种。其中，可以用来制成焊接或清洗的仪器设备。二、选择题8.关于声的知识，下列说法错误的是（）A.在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B.利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C.在城市道

3、路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音9.下列有关超声与次声的说法中正确的是（）A.超声就是速度超过340m/s的声音B.超声在水中传播比空气中传播得快、传播得远C.次声波就是没有传声介质，使人听不见的声音D.超声可以越过一定的真空向前传播10.人耳能听到的声音的条件是（）A.有声传入人耳B.声波的频率高于20Hz低于20000HzC.声音要有足够的响度D.必须同时具备上述所有的条件11.下列关于超声波的说法正确的是（）A.超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗B.超声波的穿透能力强，可以穿透任何

4、物体C.超声波能够成像，人耳能听到超声波D.超声波缺少方向性，且不稳定12.下列不能用声波来测量的是（）A.海的深度B.相距很远的两高山的距离专心爱心用心C.地球与月球的距离D.很长的钢管的长度13.下列说法中不正确的是（）A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B.在建筑上，当设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要的因素来考虑C.在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放一个探头，把炸药引爆，探头可以接收到地下不同层间界面反射的声波，从而探测出地下矿藏D.利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸

5、14.下列现象中不属于利用超声波的是（）A.蝙蝠飞行时的定向系统B.医生利用“B超”给病人检查C.利用声波清洗零件D.优美的小提琴演奏声15.超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是（）A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器D.潜艇上的声纳系统三、探究与计算16.一个声源2min内振动了720次，它的频率是　Hz，人耳　（能、不能）听到这个声音。小明在练声时发出的声音频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动次。四、阅读与理解17.阅读下列短文，完成文后各题。次声波的特点次声波是一种每秒钟振动次数很少，人耳听不到的

6、声波。次声波的频率一般在20Hz以下，波长却很长，它比一般声波、光波和无线电波都要传得远。次声波还具有极强的穿透力，不仅可以穿透海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物。次声波穿透人体时，不仅能使人产生头晕、耳鸣……而且还可能破坏大脑神经系统及心脏。下面的几个例子可以进一步说明次声波的特点。1984年初，一艘荷兰的货船在通过马六甲海峡时，一场风暴之后，全船的海员莫名其妙地死亡了，检查的结果不是自杀和他杀，也不存在中毒迹象，经过反复调查，原来是这艘船驶近马六甲海峡时，恰遇上海上风暴，风暴与海浪摩擦，产生了次声波，次声波使人的心脏及其他内

7、脏剧烈抖动，致使血管破裂，最后死亡。1960年，智利发生大地震，产生的次声波传播到了全世界的每一个角落。1961年前苏联在北极圈内进行了一次核爆炸实验，产生的声波竟绕地球转了5圈后才消失。问题：（1）次声波具有和的特点。（2）马六甲海峡的惨案的“凶手”是。（3）请你举出一例说明日常生活中有哪些物体能产生次声波。专心爱心用心【试题答案】一、填空题1.20　　　20000　20000　　20　　2.地震　　台风　　3.超　次　4.方向　声纳5.20　　次　　次　20000　　超声波　　6.次　　7.超声波　　次声波　超声波　二、选择题8.B　　9.

8、B　　10.D　　11.A　　12.C　　13.D　　14.D　15.D　　三、探究与计算16.6　不能　200　　四、阅读与理解17.（1）传播远