四、人耳听不见的声音.doc

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1、第一章四、人耳听不见的声音学案班级姓名一、学习目标：1.知道人耳能听到的声波的频率范围通常在20Hz至20000Hz间，频率高于20000Hz的声音是超声波，频率低于20000Hz的声音是次声波。2.知道超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用。[来源:学科网]3.知道次声波容易绕过障碍物、能够传得很远等特性，了解次声波的危害。二、预习检测：1、人耳听觉的频率的范围是。2、超声波特点有：、、。超声波应用有：、、、等3、次声波特点：。次声波危害：。次声波应用：。三、课堂检测1.（）能听到次声波的动物是：[来源:学科网]A.蝙蝠B.海豚C.猫D.大象2.（）人耳朵所能听到

2、的声音最高频率约为：A.20HzB.10000HzC.20000HzD.200Hz3.（）蝴蝶飞行时，能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比，次声波的显著特点是：A.有较好的方向性B.穿透能力较强C.很容易绕过障碍物D.易于获得较集中的能量[来源:Zxxk.Com]4.（）将声音分为可听声（人耳听得见的声音）和听不见的声音（次声和超声）的标准是：A.振幅B.频率C.响度D.音色5.（）如图1所示，利用声呐发出超声波碰到水下物体反射所形成的回声，很容易发现水下的潜艇和鱼群。依靠利用发射和接收超声波生存的动物是：A.蝙蝠B.大象C.狼狗D.蝴蝶6.通常可听声波在空气中的传播

3、速度是________m/s，超声波在空气中的传播速度是_____340m/s，响度大的声音在空气中的传播速度______340m/s，响度小的声音在空气中传播速度340m/s（选填“大于”、“小于”或“等于”）。四、课堂作业1、人的手臂不停地上下振动能形成波，人耳（能、不能）听到这种声音。2、一般情况下蝴蝶和蜜蜂飞行时，人凭听觉能发现飞行的，因为飞行时蝴蝶产生的是。3、()下列哪些人的工作与声音的关系最小：A．音乐家、节目主持人B．地震检测员、超室医生C．老师、相声演员D．书法家、替身演员4、（）下列哪一种动物对次声波最敏感：A．海豚B．猫C．人类D．大象5、（）下列

4、事例中，不是利用声音传递信息的是：A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声D．利用超声波排除人体内的结石[来源:Zxxk.Com]6、（）图中利用了超声波的是：[来源:学§科§网]7、（）以下利用了超声波的反射来获取信息的是：A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮一分耕耘，一分收获