联合国日教案.docx

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1、《联合国日》主题活动教案活动目标：1、知道10月24日是联合国日。2、知道世界上有不同的人种，住在地球上的人们是一家。3、了解认识联合国国徽和世界旗。活动准备：1、世界各地幼儿、地球、各国国旗图片、蒙氏教具插国旗和各大洲嵌板2、油画棒、作业纸活动过程：一、图片导入1、教师出示图片，让幼儿了解七大洲和四大洋的名称及它们在地球上的位置。师：小朋友，这是我们生活的地球，在地球上有七大洲和四大洋。七大洲：亚洲、欧洲、大洋洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋2、观察不同肤色的幼儿的特征（肤色、头发、脸、服装等）师：小朋友们你们看图片上的这些小朋友，和我们

2、长的一样吗，哪些地方不一样？（欧洲的孩子白皮肤、亚洲的孩子黄皮肤、非洲的孩子黑皮肤……）二、基本过程1、介绍联合国日师：世界上有这么多不同肤色不同语言的人们，他们都有各自不同的生活习惯，都是我们世界大家庭的成员，我们这么多国家就叫做“联合国”，每年的10月24日就是我们的联合国日。联合国是一个世界性、综合性的政府间国际组织，现有192个会员国。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面。在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着积极作用。2、欣赏图片，了解认识联合国总部师：联合国总部位于纽约曼哈顿东河沿岸，是1949年10月至195

3、1年6月建成的，包括秘书处大楼、会议厅大楼、大会厅和哈马舍尔德图书馆4栋建筑。其中秘书处大楼位于中心，是联合国总部的核心建筑。1、了解认识联合国国徽和世界旗师：我们刚才看图片的时候发现在联合国总部竖立了很多国家的国旗，不同的国旗代表着不同的国家，那联合国也有自己的标志和旗帜。下面我们就一起来认识一下吧。联合国徽章的设计就考虑到联合国的宗旨，其图案是用两根橄榄枝衬托着整个地球，意味着争取世界和平。用橄榄枝代表和平，来源于一个古老的神话故事。鲜为人知的“世界旗”则是由法国诗人让·伊拉尔创作的，他花了20年时间才完成“世界旗”的设计。这面“世界旗”为蓝底，表示宇宙天空；中央有两颗星，

4、表示男女两性；外侧有六条轴射线，颜色为白、黑、红、黄等，表示不同人种共存。2、幼儿动手设计制作世界旗一、结束活动师幼高举世界旗合影留念。