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时间:2020-06-18
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1、丰富学生的课外生活实施快乐德育,培育阳光少年,促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性,让一个个鲜活的生命拥有健康的阳光心态,是我们的培养目标。在学校活动中,放手让学生去做一些事情,培养学生的组织能力和协调能力,既可以让老师省时省力,也给学生创设了展示自我的空间,老师们何乐而不为呢?校规、班规让学生自己定是常见的事情,学生很喜欢,效果也好很多。让学生自己组织活动,做活动策划书,最后反思并总结活动得失-----这是一件让人更加欣喜的事情。如学校的值周班轮流上岗执勤,就让所有的学生过了一把当值周生的瘾,你看值周生整齐的着装、标准的礼仪、值周时的认真,就会感觉到,我们的学生身上有很多可以
2、挖掘的才能。代理小校长更是校园里一道靓丽的风景线,他们给校长提建议、参加校长办公会议、及时和领导反馈学生们的心声,真正做好了校长的小助手。让学生们自主组织课外活动,从策划、组织、设计方案,到与教师协调,做好活动安排及开展活动,及时总结等等,都是在老师的协助下由学生自主完成。学校的社会实践汇报会、各大纪念日庆祝活动、班队活动中都可以看到学生们忙碌的身影。让学生自主开展丰富多彩的活动,提高了学生文明生活的基本素质,培养了学生良好的行为习惯,增强了学生接触社会的基本能力,促进了学生在生活上的自理,行动上的自律,心态上的自控,情感上的自悦,最终促进了学生阳光人格的全面发展——在具体的生活、学
3、习的实践过程中,形成了一种阳光般的做人、做事的风格和习惯。
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