捣蛋，孩子的假面具.docx

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1、捣蛋，孩子的假面具运粮中心幼儿园陈晨每个孩子都渴望得到家人、老师的关爱。但是不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子往往更容易得到老师的关爱。细想，其实那些调皮捣蛋的孩子，他们之所以调皮捣蛋，或许就是想吸引老师的目光，用过激的方式牵引老师转移视线，聚焦到自己身上呢！当他觉得没有更好的方式吸引老师，也许捣蛋就成了他的无奈之举。成杰是我们小（2）班特别活泼好动的孩子，看上去很讨人喜欢，这是我对他的第一印象。接触下来，发现他是典型的调皮大王。在与小朋友游戏的时候特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他玩。在我的观察中，成杰其实很喜欢跟小朋友交往，也喜欢跟小朋友们一起玩。每天早上他来了之后

2、，遇到小朋友他都会主动打招呼；在教学活动中，也会抢着回答老师的问题来表现自己。在幼儿园一日活动中，我总会听到其他小朋友来告状：“老师，尤成杰抢我的玩具”“老师，尤成杰打我”“老师，尤成杰下位了”等等。这些现象都说明他希望得到老师和小朋友们的关注，但他与小朋友交往的方式不对，所以导致其他幼儿不愿意跟他一起玩。我也向他的家长了解了一些情况：成杰的爸爸妈妈都在外地工作，很少有时间回来陪他，几乎所有的时间都是和爷爷奶奶一起度过的。针对这样的情况，我便有意识地接近他，多关注他，给予他更多的关爱。在游戏时，鼓励其他幼儿跟他一起玩耍；在与其他小朋友发生问题时，告诉他要学会与小朋友们商量、合作、分享玩具

3、；在他有进步的时候，及时三言两语为他喝彩。现在的成杰，已经没有之前那么调皮了，我想那是因为他的身边已经有一些要好的朋友了。每个孩子都是善良的小天使，小小的心眼里是装不下阴谋诡计的，请你们相信“调皮”只是他们的一副假面具，我们老师要伸出那双揭开孩子面具的手。