细胞的分化.衰老和凋亡学案.doc

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1、《细胞分化、衰老和凋亡》学案张建尚江苏省赣榆高级中学【情景导学】抬望眼——让梦想腾飞！同学们，大妈广场舞跳的多开心呀！大妈也是由一个细胞——受精卵发育而来的，如果受精卵只进行细胞分裂能发育成一个个体吗？现在越来越多的老年人在跳广场舞，目的是为了强健身体延缓衰老。那么人体衰老有什么特征呢？人体的细胞不断死亡又不断产生新的细胞，这是为什么呢？今天我们就一起学习细胞的分化、衰老和凋亡。【重点和难点】重点：1.细胞分化的概念和意义。2.细胞全能性的概念。3.个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。4.细胞凋亡的含义。难点：1.细胞全能性的

2、概念及实例。2.细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。【课前预习】起步稳——夯实基础促发展！1.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在①上发生②的过程,叫做细胞分化。细胞分化是一种③的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。答案1.①形态、结构和生理功能②稳定性差异③持久性2.细胞分化是①的基础；细胞分化使多细胞生物中的细胞②，有利于提高各种生理功能的③。就一个个体来说，各种细胞具有④的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差别，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况是⑤。2.①生物个体发育②趋向专门化③效

3、率④完全相同⑤不同的3.细胞的全能性是指已经①的细胞，仍然具有②的潜能。科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将他的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果得到了新的个体。该实验说明③。3.①高度分化②发育成完整个体③动物的细胞核具有全能性4.衰老的细胞水分① ，细胞新陈代谢的速率②；衰老的细胞内酶的活性 ③  ；细胞内的④会随细胞衰老而逐渐积累，形成老人斑；细胞内呼吸速率⑤，细胞核的体积⑥；细胞膜通透性改变，使物质运输功能⑦。 4.①减少②减慢③降低④色素⑤减慢⑥增大⑦降低 5.细胞凋亡是由基因所决定的细胞     ①     的过

4、程，细胞的凋亡也称为②。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的③，以及抵御外界各种因素的④都起着非常关键的作用。细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动⑤引起的细胞⑥。5.①自动结束生命②细胞编程性③稳定④干扰⑤受损或中断⑥损伤和死亡【课堂探究】走得欢——探索中收获，收获中提升！细胞的分化一、细胞分化及其意义1.以下是番茄细胞的生长、分裂和分化示意图，据图分析：①②③④⑤（1）一个受精卵，如果只进行细胞的分裂，能形成我们这些具有一定形态、结构和生理功能的生物体吗？①。细胞除了要进行细胞分裂和生长之外，还需要

5、进行怎样的变化？②。（2）图中①→③的过程属于____①_____，③→⑤的过程属于②，①→②、①→④的过程叫做_____③_____。（3）在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来中胚层，发育成红细胞那部分中胚层细胞只能发育成红细胞，而不能发育成心肌细胞，发育成心肌细胞的那部分中胚层细胞只能发育成心肌细胞，而不能发育成红细胞。该实例说明细胞分化具有①性和②性。（4）图中所有细胞的遗传物质是否相同？①。为什么？②。它们形态和功能不同的直接原因是③，根本原因是④。答案一、1.（1）①不能②细胞分化（2）①细胞的分裂②细胞的生长③细

6、胞的分化（3）①稳定②不可逆（4）①相同②因为它们都是来自同一个受精卵③细胞发生了分化④基因选择性表达的结果2.比较：细胞分裂与细胞分化 细胞分裂细胞分化细胞变化①②发生时间从③开始，有些细胞④保持分裂能力，有些细胞发育到一定时期就停止分裂。从胚胎早期开始出现细胞分化，是一种⑤的变化，贯穿于生命的整个过程。意义保持了亲代和子代之间⑥的稳定性。是生物体进行⑦的基础。2.①数量增多②种类增多③受精卵④终生⑤持久性⑥遗传性状⑦正常发育二.细胞的全能性胡萝卜的组织培养321胡萝卜试管苗成熟的胡萝卜植株胡萝卜肉质根薄片离体培养胚状体发育以下是

7、胡萝卜的组织培养示意图。（1）在胡萝卜的组织培养液加入了①等成分。（2）上述实验能证明植物细胞具有生长发育的①。（3）图中1和2的细胞不能直接发育成完整植株，而3的细胞能够发育成完整植株，其原因是①。（4）图中1和2的遗传物质相同，但颜色不同，其原因是①。（5）将白面绵羊（甲）的乳腺细胞核移植到黑面绵羊（乙）的去核卵细胞中，然后将重组细胞植入丙绵羊的子宫，最后丙生出小羊丁。丁的面部颜色是①，该实验说明②。二、（1）①植物激素、无机盐和糖类（2）①全能性（3）①1和2的细胞没有脱离母体而3的细胞脱离母体（4）①基因选择性表达（5）①白

8、色②动物细胞核具有全能性三、细胞的衰老1.分析回答下列问题：（1）对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡意味着什么？①。（2）老年人体内有没有幼嫩的细胞？①。年轻人体内有没有衰老的细胞？②。细胞的衰老是否等同于个体的衰老？③。（3）人