《流体的力现象》复习导学案.doc

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1、八年级下册物理导学案课题流体的力现象复习单元第十章主备人徐冬文使用人学习目标1．能回忆并复述探究流体的压强与流速关系的实验及得出的结论，解释飞机升力的形成原因等相关现象。2．认识浮力，能回忆和复述认识浮力的实验。3．知道物体浮沉的条件。4．知道阿基米德原理，能回忆和复述探究浮力大小实验的过程、现象与结论。5．知道潜水艇、轮船、热气球的原理。学习重点难点重点：用浮力公式和浮沉条件解决问题.难点：用浮力公式和浮沉条件解决问题。活动过程补充一、尝试回忆，独立建构知识树。二、课堂复习：【一】在流体中运动[及时练习]飓风吹过房屋时往往将屋顶掀开而毁坏房屋，这是为什么？

2、【二】浮力的大小方法指导：较复杂的问题，可以从要求的量（未知量）着手，采取“逆推法”，利用公式和等量代换进行分析，直到找出全部已知量（已知量从题上给出的数据、图、表、常量中获取）。解题时，从已知着手，利用公式和等量代换求出未知量。公式、等量代换分析思路：要求的量（未知量）已知条件（已知量）公式、等量代换解题：已知条件（已知量）要求的量（未知量）[及时练习2]弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5N，浸在水中时，弹簧测力计的示数为3N，（1）物体浸没在水中受到的浮力多大？.（2）物体的密度多大？（3）将此物体放到一种密度为10×103kg／m

3、3的金属熔化成的液体中静止后（物体未熔化），物体受到的浮力多大？露出液面的体积多大？（g=10N/k）【三】浮沉条件[及时练习3]三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图所示.则(1)它们所受浮力的大小关系是()A.F甲=F乙=F丙B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＜F乙=F丙D.F甲=F乙＜F丙(2)它们自重大小关系是()A.G甲=G乙=G丙B.G甲＜G乙＜G丙C.G甲＜G乙=G丙D.G甲=G乙＜G丙(3)它们的密度跟液体密度大小的关系是()A.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙＜ρ液B.ρ甲＜ρ乙=ρ液＜ρ丙C.ρ甲=ρ液＜ρ乙＜ρ丙D.ρ甲=

4、ρ乙=ρ丙=ρ液【四】、探究实验[及时练习4]小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据。（1）分析图和可知：浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关。（2）分析图__________和可知：物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的密度大小有关，浸没在水中的物体，受到的浮力大小F浮1=N；浸没在煤油中的物体收到的浮力大小F浮2=N。3.浮力的计算（写出表达式）（1）测量法：_____________________，（2）公式法：_____

5、________________（3）平衡法：漂浮：_______________悬浮：______________4.物体浮沉条件上浮:F浮_____G物；ρ物_____ρ液悬浮:F浮_____G物；ρ物_____ρ液下沉:F浮_____G物；ρ物_____ρ液三、课堂小结：结合板书，学生交流后总结，谈收获、说疑惑。四、布置作业：板书设计：教学反思：