强化家庭教育.doc

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1、强化家庭教育　　　当前，众多家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，却苦于教子无方，各行其是现象相当严重。程度不同地影响了孩子的成长。　　　通过自己的工作实践，我发现家教失误的主要原因有以下诸方面：　　　父母期望不能切合实际。许多家长不注重子女素质提高而把考分和升学作为衡量孩子的唯一标准，逼着孩子在高考这根“独木桥”上死挤硬拼，依据现实的情形，根本不能人人上大学，纯属于把孩子挤向死角。这是一个很值得深思的社会问题。　　　父母教儿育女仍是陈旧的观念、方法。相当多的家长仅靠自己从长辈那里沿袭下来的传统方法教育子女，一

2、种是一味溺爱、娇惯，导致了孩子任性，懒惰的恶习形成，另一种是对孩子随意斥责、挖苦、打骂，使孩子染上逆反、自卑，恐怖心理等。总的家教弊端是：过分娇惯多，严格要求少；强迫命令多，启发诱导少；单纯传授文化知识多，全面关切培育少；空口说教多，率先示范少；夫妇各行其是多，协作配合少；一朝一夕多，持之以恒少；只顾眼前多，着眼未来少……，形成家教效果事倍功半的局面。这与科教兴国战略的实施很不相适应。　　　家庭，学校，社会不能交织成关心教育下一代网络。目前的一些学校和家庭，甚至一些主管部门只顾形式，面上的事务，根本不考虑如何

3、指导家教。特别让人睹目惊心的是，相当一些家长只顾赚钱，甚至只顾自己吃喝玩乐或只搞社交，把教育孩子的事统统推给学校而自己没有点滴的愧疚。反而抱怨老师怎么教的，加之社会上的一些不法分子只图高额利润，贩卖淫秽书刊，影像带影碟，在游戏厅播放情歌，吻戏，甚至裸体和床上弄事……，明目张胆地与我们抢夺幼小儿童，还有一些家长护短，一旦老师批评了自己的孩子，就到学校闹事，使老师工作十分为难。　　　因此，我认为必须指导和强化家庭教育，特别是党政机关要给予必要的关注和支持。　　　我认为具体措施是：　　　继续开办家长学校。人才成长，

4、从家庭起步。家长是孩子的第一任启蒙者，又是终身教育者。因此，家长素质决定着家教的水平，无不在潜移默化地引导着孩子。为了提高它，应组成校领导、教师、优秀家长的家教组织，结合实际经常进行面授指导，或采用家教研讨会，家教经验交流会等办学形式，要求家长更新观念，掌握家教方法，按照人才成长规律，采取切实可行的途径。使家长明确，孩子是祖国的未来，民族的希望，并非个人的私产，进而达到提高“三育人”的目的和水平，达到事半功倍的效果。　　　举办家教专题讲座。鉴于许多家长忙于事务的实际情况，为了扩大家教知识宣传的覆盖面，不仅电视

5、台应举办家教专题讲座，而且要与教育主管部门、妇联、新闻媒体，音像社等组织密切配合，定期开办“孩子是祖国的未来，人类的希望”的讲座，方能悟出育子成才之道，收到教育效果。　　　建立家庭、学校、社会三位一体的教育网络。孩子的教育要及早，“过了这个村，就没了这个店”。为了不失良机，就应成立由政府、教委、妇联、学校等部门领导参加的家教协调委员会，形成家庭、学校、社会三结合的教育网络，随时参与和督导家教工作。还要逐步探索新时期的家教理论，充分发挥组织、协调和指导作用。现在独生子女甚多，加之家长素质各异，就形成了孩子的自身

6、素质参差不齐。因此，家教工作已经达到非强化不可的程度。尤其众所周知的是：今天的孩子是二十一世纪祖国的建设者和接班人，所以，培养和提高他们的素质，是赢得二十世纪的关键！是广大家长义不容辞的责任！是学校的神圣职责，是整个社会的历史史命！任重而道远啊！应像抓经济那样冥思苦想，真抓实管。只要我们多一份责任心，多一点儿信心，横下一条心地去关注和投入，一定能使孩子茁壮成长，成为二十一世纪的佼佼者。　　　朋友们，让我们紧紧拉着孩子们的手，共同迈向美好的二十一世纪！共创二十一世纪的辉煌。