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时间:2020-06-17
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1、教师要注重挖掘教材中的基础知识,把字词句的训练与读书、理解课文内容结合起来,在训练中培养学生听说读写的能力和思维能力。比如教学生字时,可以进行组词、扩词、造句训练;理解课文时,抓住课文的重点词句进行语言训练,让学生在语言训练中加深课文的理解,发展语言,提高汉语思维水平。
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