高中生物 第18课时生态系统的稳定性学案 新人教版必修3.doc

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1、第五节　生态系统的稳定性【课前预习】1.生态系统发展到一定阶段，逐渐成熟，它的结构和功能能保持____________。2.生态系统所具有的保持或恢复__________________的能力，叫做生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于具有_______________。________________在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。但是生态系统自我调节能力是_______的，当外界的干扰_________它的的调节能力时，稳定性就会破坏，生态系统就会崩溃。3.生态系统的稳定性表现在两个

2、方面：一方面是生态系统________外界________并使自身的结构与功能__________的能力，叫做抵抗力稳定性；另一方面是生态系统在_________外界干扰因素的_______后_____________的能力，叫做恢复力稳定性。不同生态系统在这两种稳定性的表现上有着差别。一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力________，抵抗力稳定性________；而恢复力稳定性一般与抵抗力稳定性________。4.提高生态系统的稳定性，一方面要____________，对生态系统的利用应该___

3、______，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的_______投入，保证生态系统内部__________的协调。【课堂训练】5.森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统A．恢复力稳定性较强B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱6.下列能增加生态系统抵抗力稳定性的是A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平

4、衡D．减少该生态系统内分解者的种类和数量7.很多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功，下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是在A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系　B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应8.为提高草原生态系统的稳定性采取的措施是A．喷洒农药消灭昆虫B．不准放牧2用心爱心专心C．建立草场防护林D．严禁割草【课后测试】1.稳定性与营养结构复杂程度的关系图正确的是2.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是A．温

5、带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低。B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性相同D．“三北防护林”的建设，使这些地区的草原和农田不可能被破坏3.生态平衡失调在功能上的重要标志是A．生态系统的组成成分出现缺损B．生物种类以及数量比例变化C．群落垂直分层结构减少D．能量流动受阻和物质循环中断4.下列措施中，能提高区域生态系统自我调节能力以增强其抵抗力稳定性的是A．减少该生态系统内捕食和寄生生物的数量B．减少该生态系统内生物的种类C．增加该生态系统内各营养级的生物

6、种类D．使该生态系统内的生产者和消费者保持数量恒定5.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，由于自身的净化作用，逐步恢复原状，这是由于生态系统具有A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性C．抗污染能力D．抗干扰能力6.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长期存活，必须提供A．O2B．H2OC．足够的有机物D．太阳能7.如图是处于稳定状态的简单草原生态系统示意图，请回答：（1）当鹰的种群有机物增加1kg时，鹰需要消耗生产者生产的有机物至少是____kg。（2）由于人们连续围猎狼和狐，结果

7、使草原受到破坏，其原因是________________。（3）停止围猎几年后，狼、狐重新大量繁殖，初期其增长曲线呈“____”型，造成该现象的原因是____________。（4）十多年后，该生态系统逐渐恢复了稳定状态，这说明生态系统具有______稳定性。2用心爱心专心