高一下物理期末试题(含答案）.doc

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1、XXX中学2013级高一学年下学期期末考试物理试卷（考试时间：90分钟满分:110分共2页）一、选择题：（本题共13小题，每小题4分，共52分。在每小题给出的四个选项中，第1、2、3、4、6、8题只有一项符合题目要求，其余题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）1．下面各个实例中，机械能守恒的是（C）A.物体沿斜面匀速下滑B.物体从高处以0.9g的加速度竖直下落C.物体沿光滑曲面滑下D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升2.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则（B）A.物体的重力势能一定为50J B.物体的重力势能一定增加

2、50JC.物体的重力势能一定减少50J D.物体的重力势能可能不变3．质量为m的物体从静止开始做加速度为a的匀加速直线运动,在运动时间为t的过程中,合外力对它做功的平均功率为(B)A.B.C.D.4.如图所示，细绳的一端固定，另一端系一小球，让小球在竖直面内做圆周运动，关于小球运动到P点时的加速度方向，下列图中可能的是（　C　）A．B．C．D．5．2013年6月11日17时38分“神舟十号”飞船搭载三位航天员飞向太空，“神舟十号”升空后再和目标飞行器“天宫一号”对接，并对其进行短暂的有人照管试验。如图所示，“神舟十号”和“天宫一号”均绕地球做匀速圆周运动，如果“

3、神州十号”与“天宫一号”飞船质量相等，则二者相比：(AD)地球“神州十号”“天宫一号”A．“神州十号”的动能较大B．“神州十号”运行周期较大C．“神州十号”的机械能较大D．“神州十号”运行的向心加速度较大6．质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上，现用一水平拉力使物体从静止开始运动，其运动的v－t图象如图所示．下列关于物体的运动过程，分析正确的是(A　　)A.0～t1时间内拉力逐渐减小B.0～t1时间内拉力对物体做负功C.在t1～t2时间内拉力的功率为零D.在t1～t2时间内合外力做正功7．如图所示，甲、乙两水平圆盘紧靠在一起，大圆盘为主动轮，乙靠摩擦随甲无滑动地

4、转动。大、小圆盘的半径之比为3∶1，两圆盘和小物体m1、m2间的动摩擦因数相同。m1距甲盘圆心O点2r，m2距乙盘圆心O′点r，当甲缓慢转动且转速慢慢增加时(BD)A.物块相对盘开始滑动前，m1与m2的角速度之比为3∶1B.物块相对盘开始滑动前，m1与m2的向心加速度之比为2∶9C.随转速慢慢增加，m1先开始滑动D.随转速慢慢增加，m2先开始滑动8.物体由静止出发从光滑斜面顶端自由滑下，当所用时间是下滑到底端所用时间的1/3时，物体的动能与势能（以斜面底端为零势能参考平面）之比为（C）A．1∶1B．1∶3C．1∶8D．1∶99.如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管

5、径远小于R)，轨道和底座总质量为M，一小球质量为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动．为使小球能通过轨道最高点但却不至于让轨道和底座离开地面，则小球通过轨道最低点的速度v，以下说法正确的是(　BD　)A．速度v至少为B．速度v可以小于C．速度v最大为D．速度v最大为10.一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面，其运动的加速度的大小为0.9g。这个物体沿斜面上升的最大高度为H，则在这过程中(BD)A．物体的重力势能增加了0.9mgHB．物体的重力势能增加了mgHC．物体的动能损失了0.5mgHD．物体的机械能损失了0.5mgH11.如右图所示，可

6、视为质点的物块A放在物体B上，物体B的斜面为弧面，A、B之间有摩擦，水平地面光滑．现将物块A从物块B的顶端由静止释放，在滑到物体B的底端前，下列说法正确的是(　AC　)A．若物体B固定，则物块A减少的重力势能等于它的动能和系统增加的内能之和B．若物体B不固定，则物块A减少的机械能等于物体B增加的机械能C．物体B在固定与不固定的两种情况下，系统重力势能的减少量相等D．物体B在固定与不固定的两种情况下，A减少的机械能相等312.如右图，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，如果在运动过程中还受到一个方向始终竖

7、直向上的力F的作用，已知力F的大小F＝kv(k为常数，v为环的运动速度)，则环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功(假设杆足够长)可能为(　ABD　)A.mv02　　　　　　B．0C.mv02＋D.mv02－13．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A

8、后，A沿斜面下滑至速度最