高一英语Unit 2 Healthy Eating (2) 人教实验版知识精讲.doc

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1、高一英语Unit2HealthyEating(2)人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容:Unit2HealthyEating(2)1.语法:情态动词:oughtto,haveto,should,must以及need的用法情态动词综合练习2.构词法二.教学重难点:1.情态动词oughtto与should的用法should作为情态动词,表示“劝告”、“建议”,常译作“应该”。如:Youshouldkeepyourpromise.你应该信守诺言。Youngpeopleshouldrespectoldpeople.年青人应该尊重老年人。ought无人称和时态的

2、变化,后接带to的动词不定式。oughtto可表示“义务”、“要求”、或“劝告”,常译作“应该”、“应当”等。此时和should差不多,只是语气稍重一些。如:Yououghttostartatonce.你应该立即开始。Suchthingsoughtnottobedone.不应该做这种事情。(注意oughtto的否定式的写法)oughtto有时可以表示“非常可能”的意思,常用于第三人称中。如:——Oughthetogo?他有可能去吗?——Yes,heoughtto.是的,很可能。Ifsheiscompletelywell,sheoughttobebacka

3、tschooltoday.如果完全康复的话,她很有可能今天来上学。2.must和havetoshould和oughtto用来表示“劝告”,而must和haveto则用来表示“强烈的要求”。上一节已经为大家介绍过must和haveto的区别,这里大家还要体会它们与should及oughtto的含义差别。下面来理解以下句子的含义及差别。Youmusteatabalanceddiettostayhealthy.Youshouldeatabalanceddiettostayhealthy.Youmustgetupearly.Youhavetoeatthreeme

4、alsadayifyouwanttobeabletostudyhard.Youmustnoteatthesamekindoffoodateverymeal.Youneedn’teatmeateveryday.情态动词练习题:1.用should,shouldn’t,must,mustn’t,needn’t,haveto,don’thaveto填空1)Bill’sroomisn’tveryinteresting.Sohe_______putsomepaintingsonthewall.2)Susandriveseverywhereandneverwalks.

5、She________usehercarsomuch.用心爱心专心3)We’vegotplentyoftime.We_________hurry.4)Wehavegotlittletime.We___________hurry.5)You_________playonthestreet.It’sdangerous.6)MustIdoalltheexercisetoday?No,you_________.7)____________Ifinishmyhomeworktoday?No,youneedn’t.8)You_________waithere.Iwi

6、llcallyoulater.2.构词法英语中有很多词汇是通过构词法形成的。通过了解构词法的内容,可以帮助我们更加容易地理解和记忆词汇。1)构词法的分类及规则:构词法规则例证派生通过前缀构成另一个词happy(形)高兴→unhappy(名)不高兴通过后缀构成另一个词happy(形)高兴→happiness(名)高兴通过加前后缀构成另一个词happy(形)高兴→unhappily(副)不高兴地合成两个词合成一个新的单词home+land=homelandover+weigh=overweight转化同一个词有不同的词性watern.水v.浇水visitn.

7、参观v.参观2)派生词常见的前缀prefixmeaningdis-否定dishonest,dislike,disappear,discourage,disappoint,disagree,discover,…in-(il-,im-,ir-)不,非incapable,inability,invisible,incomplete,incorrect,…illegal,…impossible,impatient,…irregular,…non-不,非,无non-fiction,non-smoker,non-stop,…re-重复,再return,reunite

8、,remarry,rewrite,reconsider,reuse,recycl

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