安徽省泗县2013届高三物理 周考4 新人教版.doc

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1、安徽省泗县2013届高三物理周考4新人教版14.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(　　)①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球匀速转动A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大D．因为空间站绕地球匀速转动，所以加速度为零15.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度大

2、于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200mD．60秒时，物体a在物体b的前方16.如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为(　　)A．gB.gC．0D.g17.如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1>m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧秤．若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧秤示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉

3、A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧秤示数为F2.则以下关系式正确的是(　　)A．a1＝a2，F1F2　C．a1a2，F1>F218.2009年5月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有()A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B．在轨道Ⅱ上经过A的动能等于在轨道Ⅰ上经过A的动能C．在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度

4、19.洗衣机的脱水筒在工作时，有一件衣物附着在竖直的筒壁上，则此时（）A. 衣物受重力、筒壁弹力、向心力和摩擦力作用B.衣物随筒壁做圆周运动的向心力由摩擦力提供C.筒壁的弹力随筒的转速的增大而增大-5-D.筒壁对衣物的摩擦力随筒的转速的增大而增大20如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧为一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则(　)A．a点与d点的向心加速度大小相等B．a点与c点的角速度大小相等C．a点与b点的线速度大小相等

5、D．a、b、c、d四点，向心加速度最小的是d点ABC21.（a）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g＝10m/s2，那么：（1）闪光频率是Hz．（2）小球运动中水平分速度的大小__m/s．（3）小球经过B点时的速度大小是__m/s．打点计时器木车纸带钩码电源插头（b）.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：(1)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采

6、取做法是；A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动ABCDEFGx1x2x3x4x5x6（3）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=；（4）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩

7、码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________；（5）有一组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的a-F关系图象如图所示，其可能的原因是：。A．实验中未平衡摩擦力B．实验中平衡摩擦力过度C．实验中未满足实验条件M>>mD．平衡摩擦力时未取下盘和砝码22.地球绕太阳的轨道可以认为是圆，已知地球的半径为R，地球赤道表面的重力加速度为g，地球绕太阳运转的周期为T，从太阳发出的光经过时间t0到达地球，光在真空中的传播速度为c。根据以上条件推算太阳

8、的质量M与地球的质量m之比为多大。-5-5323.如图所示，竖直平