福建省四地六校2011-2012学年高一语文下学期第二次月考试题.doc

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1、“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考2011-2012学年下学期第二次月考高一语文试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、古代诗文积累与阅读(40分)1、默写（10分）（1）、问君西游何时还？。（2）、，潦倒新停浊酒杯。（3），此时无声胜有声。（4）、，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（5）、履至尊而制六合，，威振四海。（6）、，比权量力，则不可同年而语矣。（7）、为天下笑者，何也？。（8）、吾师道也，？（9）、师不必贤于弟子。，，如是而已。阅读下列语段，完成2-7题（共24分）答韦中立论师道书①(有删节)柳宗元二十一日，宗元白

2、：辱书云欲相师，仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子②自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取，假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？　　孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南，二年冬

3、，幸大雪逾岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄③吠噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳！度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？吾子行厚而辞深，凡所作，皆恢恢然有古人形貌，虽仆敢为师，亦何所增加也？假而④13用心爱心专心以仆年先吾子，闻道著书之日不后，诚欲往来言所闻，则仆固愿悉陈中所得者。吾子苟自择之，取某事，去某事，则可矣；若定是非以教吾子，仆材不足，而又畏前所陈者，其为不敢也决矣。吾子前所欲见吾文，既悉以陈之，非以耀明于子，聊欲以

4、观子气色，诚好恶如何也。今书来，言者皆大过。吾子诚非佞誉诬谀之徒，直见爱甚故然耳!凡若此者，果是耶？非耶？有取乎？抑其无取乎？吾子幸观焉，择焉，有余以告焉。苟亟来以广是道⑤，子不有得焉，则我得矣，又何以师云尔哉？取其实而去其名，无招越蜀吠怪，则幸矣。宗元复白。【注释】①本文是作者被贬永州期间给韦中立的一封回信。韦中立，潭州刺史韦彪之孙，曾写信要求拜柳宗元为师，并不辞道远，从长安到永州去拜访求教。返回京城后，又写信给柳宗元，要求拜师。②吾子：古时对人的尊称，可译为“您”，比“子”更亲切。③苍黄:同“仓皇”，惊慌失措的样子。④假而：假如⑤苟亟来以广是道:如果我

5、们经常往来交谈，以扩充发挥作文之道2.下列各句加横线词解释错误的一项是（）（3分）A.仆自卜固无取卜：占卜B、犯笑侮，收召后学犯：冒着C.被南越中数州被：覆盖D.则仆固愿悉陈中所得者中：心中3．下列划横线词意义和用法相同的一项是（）（3分）A.因抗颜而为师因利乘便，宰割天下B.至无雪乃已今其智乃反不能及C.若定是非以教吾子不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士D.其为不敢也决矣愚人之所以为愚，其皆出于此乎4.下列句子不含通假字的的一项是（）（3分）A.仆材不足，而又畏前所陈者B.奋六世之余烈，振长策而御宇内C.天下云集响应，赢粮而景从D.或师焉，或不焉5.下列

6、不属于被动句的一项是（）（3分）A.不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取B.不拘于时，学于余C.身死人手，为天下笑者，何也D.信臣精卒陈利兵而谁何6.对上文的理解分析不正确的一项是（）（3分）A.在这封书信中，柳宗元首先说自身条件差，够不上当老师的资格，婉言谢绝了韦中立“欲相师”的请求。当然，这不过是他的谦虚之辞，并不是他拒绝的真正原因。B.接着，作者从师道衰落的历史谈到目前的情况，举韩愈“抗颜而为师”受到嘲笑打击为鉴，以蜀犬吠日、越犬吠雪为喻，说明师道之衰，自己不敢为师的社会原因。C.13用心爱心专心柳宗元说，已经陈列了中立想看的全部文章，并不是想炫耀，只是

7、想看看中立是不是真的喜欢他的文章；还提到，从中立的来信可知，中立对作者文章的过誉，只是中立特别喜欢的缘故。D.最后柳宗元提出采取老师之实，不必讲求师之名的办法，这样既可以免遭嘲笑攻击，又能达到行师道的目的。7.翻译：（9分）（1）（3分）为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？__________________________________________________________________________________（2）（3分）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。______________________________________

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