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时间:2020-06-16
《高中生物 4.3细胞呼吸每课一练27 苏教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、细胞呼吸一、选择题1.酵母菌在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推测()A.只有有氧呼吸B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.只有无氧呼吸D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸2.在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)其中适于产生酒精的装置是( )3.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→H2OB.葡萄糖→丙酮酸→O2C.葡萄糖→O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸→CO24.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放
2、入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是…………()A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生5.有氧呼吸的场所是()A.细胞质基质B.线粒体C.叶绿体D.活细胞内6.有氧呼吸过程中产生ATP最多的是A.第一阶段B第二阶段C.第一阶段和第二阶段D第三阶段7.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质
3、、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量8.下列关于细胞代谢的叙述,错误的是( )A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等5用心爱心专心D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体9.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为………()A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、低氧D.高温、湿度适中、高
4、氧10.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是…………………()A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸为同一概念11.右图中曲线a表示水稻根部有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的()12.酵母菌无氧呼吸产生Amol的二氧化碳,人在正常情况下消耗同量的葡萄糖,可形成二氧化碳()A.2/3AmolB.1/12AmolC.6AmolD.3Amol13.以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸,下列说法错误的
5、是A.产物水中的氢都来自参加反应的葡萄糖和水B.产物水中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水C.产物二氧化碳中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水D.产物二氧化碳中的碳都来自参加反应的葡萄糖二、填空题14.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答:(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(A~D)所示:5用心爱心专心①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号: ;无氧条件下的装置序号: 。②装置中C瓶
6、的作用是 ,B瓶中澄清的石灰水还可用 代替。(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。①如果想得到实验结论,还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? 。②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:序号装置中红色液滴的移动现象装置Ⅱ装置Ⅲ结论1a b不移动只进行有氧呼吸2c不移动d 只进行无氧呼吸3e f 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸③若酵母菌消耗的O2为3mol,而释放的CO2为9mol,则酵
7、母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。15.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图解回答以下问题。(1)O点时,该器官的细胞呼吸类型是__________。(2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是____________,因为____________,写出反应式______________________________________________________。(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合,其呼吸类型为________,因为_________
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