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时间:2020-06-16
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1、“名师大篷车”学习心得体会西郊中学肖世涛2014年10月18日和19日,我县迎来了一次难得的“名师大篷车”送教下乡活动,我有幸参加了这次观摩活动,聆听了张鹏伟和高小超两位优秀教师的示范课,我受益匪浅。不仅领略到了两位出类拔萃的数学教师的讲课风采,也从中意识到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听课谈几一点自己的体会:第一、教师善于创设情境。今天的观摩课上,我发现张鹏伟老师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。他们在上课时能根据中学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣
2、。最大限度地利用学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生学习兴趣。第二、教师独特的教学理念。现代教育提倡自主学习,但不等于让学生放任自流,而是让教师以学生为主体,使学生是数学学习的主人,教师只是数学学习的组织者、引导者和合作者的教学理念,激发学生的学习兴趣与学习激情。示范课的教学过程中,教师就很好的做到了这一点,课堂上教师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽,他们根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣师生互动,不仅
3、培养了学生学习数学的兴趣,同时也激发了孩子的求知欲。通过这次听课,我深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,也感受到了老师和学生之间原来可以如此的默契……看到两位老师精心设计的这两堂课,孩子们都深深地被老师的课所吸引着。我感触颇深,也发现了许多值得我们学习的地方,在以后的工作中,我要学习他们的优秀经验,让自己的课堂也活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力!第三、教师精心的教学设计。现在到处都在提学生的减负问题,而减负的根本在于提高课堂效率,所以要成
4、就高效的课堂就必须要求教师对课堂进行精心的设计。通过所听的课,我明显的感觉到两位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,课堂上我发现了许多值得学习的闪光点。当然有比较就会有鉴别,所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。在本次学习中,我深刻地认识到做为一名教师,只有精心设计课堂,利用新课改理念指导自己的教学,真正把课堂还给学生,使它成为学生学习知识展示自我的平台。才能不断的提高自己,从而更好地完善自己。总之,此次培训,不仅让我在教育教学理论知识和教育教
5、学技能方面有了新的认识,对我来说更是一次心灵的洗礼,以后我会多学习新课改理念,认真钻研教材,挖掘教材,挖掘学生潜能,积极参加各种教研活动,多听优秀教师和本组老师的课,取他人之长,补己之短,争取在以后的教学中不断提高自己。
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