如何提高低段学生的写作能力.doc

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1、如何提高低段学生的写作能力说是写的前提，也是写的基础，，我们老师首先要教会学生说话，只要会说话，就会写作。假如学生连说话都不会，如何让他们动手写作呢？我认为低段习作教学应该先说在写，循序渐进。我们教师要善于激发学生说话的兴趣，给与孩子说话的机会。老师从孩子上学开始，就得培养他们的说话能力。教师可以根据低年级学生的特点，从孩子感兴趣的地方入手去激发孩子说话的兴趣。我们教师还应引导孩子在说话时把话说完整，说连贯，使孩子能清楚地表达自己的情感和意思。在孩子说话时候，老师要耐心地做一位听众，让孩子把要说的话说完，即使孩子在表达过程中有错误，也不要随意打断，可以在事后纠正，也可以师范

2、给孩子正确的表达方法，让孩子试着体会、运用。当孩子表达得很好时，老师要及时的加以表扬，增强孩子的自信心，让其他学生从中加以模仿学习。同时还要提高孩子们恰当地选择语言文字的能力，从而为写作打下坚实的基础。