光的反射实验专题.doc

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1、1.下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容：（1）请你帮他按正确的顺序将序号排列出来______．A、改变光束的入射方向，再重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹B、取下纸板，用量角器测量ON两侧的各个角i和rC、把一个平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直的立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图）D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹E、分析实验数据归纳得出结论（2）上表是小明两次测量的数据，请你帮他将表格中空着的数据填上。实验次数角i角r第一次30° 第二次 60°（3）通过此表格能得到的反射规律

2、是：　　．2.在探究光的反射定律时，李平做了一个实验.在实验过程中，对于入射角的大小和反射角的大小关系研究时，记录了下表的数据，请回答下列问题：实验次数1234入射角300450600反射角(1)光的反射定律的内容是：（2）根据具体的实际，填写好实验次序1、2、3的反射角的大小；（3）若入射光线与镜面成900，请填好实验次序4；（4）根据所记录的数据可以推出：入射光线向法线靠拢时，反射光线　.3如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。 (l)要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是  

3、    （选填“垂直”或“不垂直”）。实验时，从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了  （ 镜面或漫）反射。 (2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹，三次改变入射角的大小，实验所得数据如上表所示，他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是                                           。 4.为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．（1）小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作？____．（2）如果让

4、光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：___　 （3）上图可知当入射角为40°，反射角也为40°，所以得出：反射角=入射角，此做法是否正确______，为什么？______．  5.为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．（1）在实验中使用白色硬纸板能显示　　，也能方便地测量　　．（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．6、利用如图12装置进行“探究光的反射规律”实验：①将一束光贴着纸板A沿EO射

5、到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究。②将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF（填：“靠近”或“远离”）法线。③将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时，。7．如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。⑴探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？⑵硬纸板F的主要作用是什么？8.如图所示，在实验室中探究光的反射定律实验时，第一步，改变______的入射角度，观察反射

6、光线方向怎样改变，实验结论是：_____第二步，把纸板的右半面F向前或向后折，观察是否还能看到______．实验结论是：______．第三步，使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的位置，再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入，观察左侧反射光线的位置，实验结论是：______．9.为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。（1）这个实验还需要的一个重要器材是：________。（2）海若按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：________

7、_____．（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？____________________。（4）如果直板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：________。（5）海若将一缺角的纸板按如图所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的原纸板上，在缺角纸板上没有显示