大班语言:会上树的乌龟.doc

大班语言:会上树的乌龟.doc

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1、大班语言:会上树的乌龟大班语言:会上树的乌龟  引言:印象中的小乌龟,有坚硬的壳,短短的四只脚,小小的尾巴,和能伸缩的头。不过小乌龟并不这么简单呀!小朋友估计都听过龟兔赛跑的故事,里面的小乌龟为什么比小白兔最先到达终点,因为小乌龟的坚持不屑,靠毅力战胜了小白兔。那么今天我们来看看小乌龟是如何飞上树的吧。  活动目标:  1.喜欢听故事,在欣赏与讲述中理解故事内容。  2.学会懂礼貌不要嘲笑别人。  3.懂得遇到问题时要用智慧战胜困难。  活动准备:  1.《飞上树的乌龟》的视频,可以从下面这个网址打开观看。  2.老鹰、小鹰、小鸡、乌龟、树枝等模型。  活动过程:  一、打开视频,引起幼儿

2、兴趣。  提问:小朋友你们看今天老师会大家带来一个什么故事呢?  师:今天老师给你们讲一个《飞上树的乌龟》故事。  二、让幼儿完整欣赏视频。  三、教师针对视频内容,进行相关问题提问。  1.师:乌龟和老鹰有什么区别呢?  幼儿:乌龟是爬着走路,而老鹰有翅膀会飞。  2.师:乌龟为什么会去老鹰家坐客?  幼儿:因为老鹰生了孩子。  3.师:为什么老鹰嘲笑乌龟?这样有礼貌吗    4.师:乌龟有没有去老鹰家?它是怎么做到的?  幼儿:去了,它是抓住小鸡的脚,在老鹰抓小鸡时,一起飞回老鹰的家里。  5.师:老鹰看到乌龟时为什么很吃惊?  幼儿:乌龟真的来它家做客了。  6.师:小朋友你们知道乌

3、龟是怎么回家的吗?  幼儿:小乌龟是跳下来的。  7.让幼儿用模型演示乌龟飞上树的过程。  8.小朋友们喜欢小乌龟吗?为什么?(教师小结)幼儿:因为乌龟不会飞,不可能去它家。嘲笑别人是没有礼貌。

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