八下古诗理解性 默写.doc

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1、八下古诗理解性默写1《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩一层凄清落寞的情调的诗句是，。2《蒹葭》在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是，。3《茅屋为秋风所破歌》中发出了，。的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。4《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是，。5《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子是，。6仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“，。”的愿望。7《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的语句是，。8《茅屋为秋风所破歌》中起承

2、上启下过度作用的诗句是，。，！9《茅屋为秋风所破歌》中表现衰老困窘的诗句是，。，。，。10《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的诗句是，。11《卖炭翁》中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句是，。12《卖炭翁》中活画出卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛的诗句是，。13《卖炭翁》中写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动，倾注诗人的无限同情，催人泪下的脍炙人口的名句是，。14《卖炭翁》中最能反映宫市的霸道不公的诗句是，。15毕业之际，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，。”向你的同学表达即将相距遥远

3、，也会保持深厚友谊的心意。16王勃的《送杜少府之任蜀州》中，“，。”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传颂的名句。17《送杜少府之任蜀州》中“，。”两句诗与高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”具有相同的情感和境界。18《式微》中交代了天黑了，人们不能回家的原因是“，！，”19《子衿》中以恋人的衣饰借代恋人的句子是，。20《子衿》中对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘的句子是，。，。21《子衿》中因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨

4、的句子是，？，？22成语“一日不见如隔三秋”出自《诗经王风采葛》。而本诗中与之相近的句子是，。23《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官，服务社会）的诗句是，。24《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，写出洞庭湖浩大气势，壮观景象的名句是，。25《望洞庭湖赠张丞相》中希望得到援引，但“有济世之志而无引荐之人”而感到羞愧的诗句是，。26《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖水天一色，浑然一体的雄伟景象的名句是，。27《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人不甘寂寞，渴望得到援引的诗句是，。28《望洞庭湖赠张丞相》中表明诗人无

5、职可做，寂寞无依，想投身仕途而又无人举荐的诗句是，。29《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是，。30《题破山寺后禅院》中以动显静，因情生景，含蓄隽永的诗句是，。31《题破山寺后禅院》中写出不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的诗句是，。32《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是，。33大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水：愉悦了鸟的性情，使他们在山林间尽情歌唱。这真是，。《题破山寺后禅院》中的诗句。34《送友人》中交代送别地点及环境的句子是，。35《送友人》中借马的萧萧长鸣，表现友人不

6、忍离去的诗句是，。36《送友人》中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句是，。37《送友人》中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句是，。38《卜算子.黄州定慧院寓局作》中营造一个夜深人静，月挂疏桐的孤寂的句子是，。39《卜算子.黄州定慧院寓局作》既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗，物我同一，互为补充，使孤独的形象更具体感人的句子是，。40《卜算子.黄州定慧院寓局作》中直写自己孤寂的心境，无人理解的句子是，。41《卜算子.黄州定慧院寓局作》表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁

7、自许，不愿随波逐流的心境，。42《卜算子咏梅》中描绘梅花生长的严酷环境的词句是，。43《卜算子咏梅》中写出梅花悲惨遭遇的词句是，。44《卜算子咏梅》中借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是，。45《卜算子咏梅》中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是，。46王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，《卜算子咏梅》中比其用意更为深沉的词句是，。47《卖炭翁》中描写宫使气焰嚣张，直接掠夺的诗句是，。48庄子在《北冥有鱼》中描写大鹏展翅南飞的句子是，。49《马说》中流露作者怀才不遇之感和愤世嫉俗之意的句子是，。5

8、0《关雎》中统摄全诗的句子是，。51《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是，。52《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源生活环境安定和平的两句是，。53《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运