七年级生物上册第二单元复习教案.doc

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1、第三课时复习内容第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构复习目标1、熟练规范地使用显微镜，并能说明显微镜的构造和作用。2、认识除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。3、区别动植物细胞结构的主要不同点。复习重点与难点1、显微镜的构造和作用。2、动植物细胞结构的主要不同点。复习步骤一、练习使用显微镜▲一）显微镜的结构（p36图）镜座：稳定镜身；镜柱：支持镜柱以上的部分；镜臂：握镜的部位；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大

2、小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升▲二）显微镜的使用P37-38的图要掌握▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物像的移动方向相反。▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数三）、典型例题

3、：1、使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（）A、较大的光圈，平面镜B、较大的光圈，凹面镜C、较小的光圈，平面镜D、较小的光圈，凹面镜2、在显微镜下观察某一物像，发现它在视野的左下方，要使它移到视野中心，应将装片移向（）A、左下方B、左上方C、右下方D、右上方3、在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是（）A、69B、96C、66D、994、用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（）A、目镜5×

4、物镜8×B、目镜10×物镜40×C、目镜15×物镜10×D、目镜20×物镜45×二、观察植物细胞▲一）放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。▲二）切片、涂片、装片的区别P42▲三）观察植物细胞：实验过程P43－44可概括为：1、檫2、滴（清水）3、撕4、展5、盖6、染7、吸▲四）植物细胞的基本结构（p45图）细胞壁：支持、保护细胞膜：控制物质的进出，细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）细胞核：贮存和传递遗传信

5、息叶绿体：进行光合作用的场所液泡：细胞液三、观察动物细胞▲一）观察口腔上皮细胞实验P47可概括为：1、檫2、滴（生理盐水）3、刮4、涂5、盖6、染7、吸▲二）动物细胞的结构（p48图）细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动▲植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核▲植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。四、典型例题

6、：下图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的

7、结构是[]、[]和[]。（3）结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。五、巩固本节课的内容第四课时复习内容第二章细胞的生活复习目标1、认同细胞的生命活动具有物质基础。2、理解细胞质中的能量转换器。3、描述细胞核在生物遗传中的重要功能—遗传信息库。4、描述细胞分裂的基本过程，以及其中染色体变化的结果。5、

8、运用资料分析的方法，阐明遗传信息储存在细胞核中。6、认同遗传信息的载体是生物体内特定的物质。复习重点与难点1、描述细胞核在生物遗传中的重要功能—遗传信息库。2、描述细胞分裂的基本过程，以及其中染色体变化的结果。复习步骤一、细胞的生活需要物质和能量▲一）细胞的生活需要物质和能量▲二）细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。▲三）细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。▲四）细胞中的物质有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都

9、是小分子▲五）细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。注意课本52页图叫什么▲六）细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。二者联系：都是细胞中的能量转换器二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。▲七）动植物