2019学年闵行化学二模.doc

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1、闵行区2018学年第二学期九年级质量调研考试理化试卷（满分150分，考试时间100分钟）化学部分相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Cu-64六、选择题（共20分）27．属于纯净物的是A．雨水B．蒸馏水C．矿泉水D．海水28．属于氮肥的是A．NH4ClB．K2CO3C．NaClD．CO229．放入水中能形成溶液的是A．泥沙B．奶粉C．蔗糖D．植物油30．与金刚石互为同素异形体的是A．木炭B．炭黑C．活性炭D．石墨31．生活中的物质酸性最强的是A．护发素B．老陈醋C．洗发精D

2、．肥皂液32．焰色反应中火焰呈黄色的是A．K2SO4B．CaCl2C．Na2OD．ZnCl233．物质的俗名与化学式对应错误的是A．食盐NaClB．纯碱NaOHC．生石灰CaOD．胆矾CuSO4·5H2O34．化学方程式正确的是A．4Fe+3O22Fe2O3B．H2O2H2↑+O2↑C．Cu+2AgCl→CuCl2+2AgD．2NaOH+SO2→Na2SO3+H2O35．有关物质用途错误的是A．盐酸除铁锈B．氢氧化钠治疗胃酸过多C．食盐作融雪剂D．熟石灰改良土壤酸性ABCD36．粗盐提纯中操作错误的是

3、37．有关实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫B．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光C．打开浓盐酸瓶盖有大量白烟D．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体38．某反应前后微观示意图如下。说法错误的是“”和“”表示不同元素的原子A．反应前后原子个数不变B．生成物是氧化物C．属于化合反应D．共有三种分子39．电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图。分析正确的是A．通电后产生气体的速率相同B．与电源负极相连的电极上产生气体NC．气体M、N的质量比为1:2D．检验M、N气体可证明水

4、的组成40．用W管研究电解水产生的氢气还原氧化铜的产物。分析错误的是电解水产生的氢气氧化铜硫酸铜粉末···A．先通气体，再点燃酒精灯加热B．该反应不需要进行尾气处理C．b处白色粉末变蓝色，说明反应生成了水D．反应结束后a处可能还有黑色固体剩余41．有关元素说法正确的是A．元素以游离态存在的是单质B．置换反应中元素存在形态都改变C．有机物中一定含碳元素D．燃烧中元素的化合价都改变42．不外加试剂能鉴别出来的一组物质是A．NaOH、FeCl3、H2SO4、NaNO3B．Na2CO3、HCl、BaCl2、C

5、a(OH)2C．Na2CO3、NaCl、K2SO4、Ba(OH)2D．KCl、NaNO3、CuSO4、BaCl243．除去物质中少量杂质，所用方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法AKCl固体（KClO3）加入二氧化锰，加热BBaCl2溶液（HCl）加入过量的碳酸钡，过滤CCO2（CO）通入过量的氧气，点燃D氯化钠溶液（硝酸钾）降温结晶44.实验方案设计不能达到实验目的的是湿润的石蕊试纸干燥的石蕊试纸红墨水A.探究二氧化锰的催化作用B.探究CO2的密度及与水的反应C.探究CO2与NaOH溶液的反

6、应D.探究着火点是燃烧条件之一45．久置碱石灰（碱石灰成分是CaO与NaOH固体混合物）加入水中，解释合理的是A．水足量时固体全部溶解B．溶液pH一定大于7C．溶液温度一定升高D．溶液中含有两种溶质0t1时间m溶液/gmab·c·d·46．向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入0.1mol的铁粉，充分反应后有固体残留，t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。分析错误的是A．a→b点，溶液的pH逐渐增大B．c点时，溶液中有两种溶质C．d点固体，加入盐酸有气泡产生D．

7、m=12.7g七、填空题（共20分）47．2019年起全国陆续启动生活垃圾分类工作，旨在践行绿色生活，共建美丽家园。①人类需要清新的空气。空气中供人呼吸的气体是⑴（用化学式表示，下同）；含量过多造成温室效应的主要气体是⑵。②人类需要洁净的水。高铁酸钾（K2FeO4）是一种绿色水处理剂，既能吸附杂质，体现⑶性质（填“物理”或“化学”）；又能杀菌消毒，属于⑷变化（填“物理”或“化学”）；它由⑸种元素组成，其中铁元素的化合价为⑹，钾、氧元素的原子个数比为⑺，1molK2FeO4中约含有⑻个铁原子。③人类需要

8、清洁的能源。天然气是上海常见的家用燃料，主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是⑼。④垃圾应分类收集。以下物质应放置于贴有“”标志垃圾筒内的是⑽。A．废电池　B．旧报纸　C．空易拉罐D．过期药品0t1t2t3温度/℃s(g/100g水)48．硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示：①t1℃时，硝酸钾的溶解度为⑾。②t3℃时，向100g水中加入50g氯化钾充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是⑿g；保持温度不变，再加入20g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质质量分数⒀