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时间:2020-06-14
《2014--2015第二学期八年级生物期中考试试卷分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014—2015第二学期八年级生物期中考试试卷分析期中考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩!一、整体分析:这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间60分钟。试卷由五个大题组成,分别是选择题、填空题、是非题、连线题、和分析解答问题。突出考察学生基础知识的掌握情况和分析的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合,对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。二、卷面分析:
2、1.选择题共20个,共40分,错误较多的有:3小题、8小题、13小题、14小题,这些题概念性性较强,学生掌握不准。而其它题相对较容易,学生掌握良好,失分率低。个别的学生粗心大意造成失分。学生大部分还没有摆脱学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题。具体问题如下:1、个别学生对知识的掌握不准确、不牢固2、学生对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际。2、填空题共30分,量大知识点多,大多是基础知识。第2、6小题,学生记忆不准确,丢分较多,第9小题,学生出错很多。其它题比较简单,出错较少。3,是非题,共10分。此题都是书上的课后
3、作业,学生掌握较好,相对较简单,第2、5小题出错较多,学生对概念记忆不准。此大题得分率最高。4、连线题比较容易,属于记忆性知识,得分率较高。个别学生对卵黄和卵白的作用分不清,出错较多。 5、分析解答问题,共15分。此题考查学生的分析能力。第1小题,有两问,学生基本能写出父母和孩子的基因组成,但是对遗传图解理解不清,审题不清,出错较多。第2小题是有关禁止近亲结婚的原因,难度不是太大,学生能够理解,但不能够用书面语言去回答,因此丢分也较多。三、教学反思通过本次考试,对前一段教学作简要的总结反思:1,教师的原因:教师本身专业知识缺乏;教师平时上课对学
4、生要求不是很严格,课堂效率不是很高;对学生基础知识的检查不是很及时到位,课下辅导不是很及时。2,学生基础知识掌握不够牢,对概念掌握不准确。3,考试时学生审题不清。应注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习4,学生生活经验常识少,分析问题的能力差,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度。
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