完形填空解题指导.doc

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1、《完形填空解题指导》教案宜昌七中郑君一．教学目标（一）知识技能1.掌握一些高考考纲涉及的词汇和短语：如：struggle,biologist,persuade,glance,familiar,spend…on,burstin等2.学习掌握一些重点句子：如：Whenthewaiterbroughtmyfood,themanwasclearlypuzzledbythefamiliarwayinwhichthewaiterandIchattedwitheachother.Itisveryeasytocarry.Theringhadfa

2、llenoffandbeendamagedinthegreatheatofthefire.3.通过本课训练使学生能够提高他们的阅读理解能力，通过方法论的指导提高完形填空的解题指导。（二）情感态度1.通过学习本课，培养学生了解、尊重异国文化，体现国际合作精神。2.通过开展小组活动，指导学生积极与人合作，相互学习，相互帮助，培养其团队精神。（三）文化意识1.通过学习，培养跨文化交际意识。2.通过语篇训练，加深对中外文化的理解。二．教学重点难点（1）了解近年来完形填空的命题趋势。（2）正确的答题步骤和答题技巧指导。（3）完形填空答题训

3、练和评奖。三．教具准备：电子白板，电脑，屏幕及图片。四.教学方法：1.任务型教学法学生学习本文时，我设计了一些任务，通过感知，体验，参与合作等方式，使学生的主动地位得到充分体现。如：要求学生阅读文章，回答问题，做出选择等。2．多媒体教学法以突破完形填空为主题,利用多媒体展示相关技巧和训练，增强学生学习兴趣，帮助学生提高答题效率。五、教学步骤Stepone:RevisionConcentrateonthegreatsignificanceofdoingclozetestintheNMET.Steptwo:PresentationT

4、ask:1.Tounderstandthenewtrendofclozeteststheseyears.2.Howtogethighpointsintheclozetests?Listsomepracticalstrategies.3.Whywearenotgoodatdoingit?Activity:1.师生互动：教师提问，学生回答，引出重点。2.小组活动：1）教师设置讨论题2）根据所选的各种角色交叉分组，发挥各自的作用，完成完形填空技巧指导下的实际操练。(一).让学生了解近年来完形填空的命题趋势。1.突出语篇。2.试题题型稳

5、定，选项独具匠心。3.辨析词义，以实词为主。4.记叙文为主。5.生词量有增无减。6.长句增加，句式灵活，结构复杂。(二).如何做好完形填空题?如何在这一题型上拿高分?1.正确的答题步骤。2.适当的答题技巧。3.适量的实践训练。(三).分析完形填空失分原因1.没有严格遵循答题步骤:切记:一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读,弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空。2.不注意积累答题技巧:a.忽略文章中上下文之间的照应关系。b.遇到长句不注意分析句子结构,在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择。Stepthree:PracticeUs

6、ingthestrategiestodosomeclozetests.