中班科学活动寻找空气.doc

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1、中班科学活动：寻找空气活动名称：寻找空气活动目标：1、初步感受空气的存在和了解空气简单的特性。2、培养对科学实验的兴趣，并体验实验带来的乐趣。活动准备：空气谜语、白色塑料袋与幼儿人数相等活动过程：一、以游戏形式导入活动，激发幼儿对活动的兴趣。教师：今天老师请小朋友来猜个谜语，小朋友们仔细听：看不见、摸不着，人和动物都需要它。你们知道这是什么吗？（引导幼儿说出空气）教师：你们想把这个谜语学会来带回去考考你们的爸爸妈妈吗？请小朋友跟着老师把这个谜语读一读吧！教师：我们真的需要空气吗？（请小朋友闭上嘴巴，捂住鼻子，感受一下）教师：你们觉得是什么感觉？有什么感受？为什么？教师小结：闭上嘴巴

2、，捂住鼻子，我们就呼吸不到空气就会感觉很难受，如果时间长了，还会有危险呢！二、鼓励幼儿在教师各个地方寻找空气。1、空气在哪里呢？请你找一找，然后用塑料袋把它抓住。2、幼儿用塑料袋在教师寻找空气。3、集体分享：你找到空气了吗？为什么你找到空气了呢？在哪里找到的？塑料袋里真的有空气吗？请你将塑料袋贴近耳朵，慢慢地将塑料袋里的东西放掉，观察一下，你能听到什么？教师小结：小朋友刚刚都找到了空气，空气都装在小朋友的塑料袋里了，将塑料袋轻轻贴近耳朵，慢慢将塑料袋里的空气放掉，会发出呼呼的响声呢，这就是空气。三、到户外寻找空气刚才我们在教室里寻找了空气，请小朋友拿好你的袋子，在教师外面寻找空气吧

3、！