2013读写任务复习(堂上用)

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1、读写任务正文部分指导与训练一、近5年高考读写任务题型分析年份话题模式2012老师影响学生想起哪位老师—举例—如何看待影响2011一次想家的经历（含其影响及如何应付）记叙一次经历—阐述影响—做法2010用金钱鼓励孩子学习你的看法—做法—你认为如何做2009该不该禁止游客和动物拍照原因—你的反应—你的观点2008谈理想的大学生活感受—怎么做二、读写任务正文部分几种常见模块1.你的感受/启发/看法/认为（读后感）2.正反观点/利弊3.具体做法/解决方法/建议4.举例（自己/他人经历）5.列举理由/分析原因三、Practice：读写任务段落写

2、作1——主题句的模式解析：进行读写任务写作时，因“写作内容”所列要点的顺序已具有内在的逻辑性，所以考生按照所给内容要点顺序写作即可，无需重新调整。一般是每个写作要点安排为一个自然段，且将写作内容的每个要点作为各段的主题句，放在段首。这样安排，既符合英语的写作习惯，又可以避免写作时跑题或漏掉要点，并且层次分明，方便阅卷老师落实要点是否齐全。当然，如果所给要点之间有非常紧密的联系，也可以安排在同一个自然段里。纵观近几年高考，主题句的模式可归纳为重述/回答要点、表明观点/立场、引出建议/方法/措施/步骤、引出例证/经历、总述原因这五种。这五

3、种主题句模式也基本与前面归纳的五种常见模块吻合。在以下练习中，我们将训练如何根据“写作内容”的要求顺利地写出其主题句。1.“重述/回答要点”类主题句解析：当主题句就是写作要点时，为“重述要点”类主题句。如当写作要点为“谈谈……的重要性”时，该要点就是段落的主题句。所以主题句只需重述该要点，不必回答“有何重要性”，即说“……很重要”。当要点提出一定问题时，主题句需做出明确回答，为“回答要点”类主题句。1)“重述要点”类主题句例1：写作内容：请谈谈独立的重要性。主题句（中文）：独立很重要/上述故事使我明白了独立的重要性。主题句（英语）：I

4、nspiredbythestory,Isuddenlyrealizedtheimportanceofindependence.练1：写作内容：请谈谈你是如何理解梦想在人生中所起的作用的。主题句（中文）：没有人可以否认梦想在一个人的人生中起着非常重要的作用。主题句（英语）：Nobodywilldenythatdreamsplayaveryimportantpartinone’slife.练2：写作内容：请谈谈中学生活与大学生活的差别。主题句（中文）：在我看来，大学生活与中学生活肯定是不一样的。主题句（英语）：Frommypointofv

5、iew,collegelifeisboundtobedifferentfromthatinhighschool.2)“回答要点”类主题句例1：写作内容：假如你处在那些动物的处境，你会有什么反应。（2009广东高考）15主题句（中文）：如果我是野生动物公园的动物，当人们不停地给我拍照的时候我会很生气。主题句（英语）：IfIwereananimalinthewildlifepark,Icouldfeelannoyedwhenpeoplekeepphotographingwithme.练1：写作内容：你认为是什么导致了三兄弟的薪酬差异。主题

6、句（中文）：是他们对工作的不同态度导致了薪酬差异。主题句（英语）：Itwastheirdifferentattitudestowardtheirworkthatresultedintheirdifferentwages.练2：写作内容：你认为好老师应具备什么样的好品质。主题句（中文）：在我眼里，好老师应该公平对待学生，讲课生动有趣。主题句（英语）：Inmyeyes,agoodteachershouldtreathisorherstudentsfairlyaswellasmaketheclasslivelyandinteresting.

7、2.“表明观点/立场”类主题句解析：当写作内容让你就某话题发表支持或赞同，反对或不赞同等意见时，就使用这类主题句。例1：写作内容：对于因特网的利弊人们观点不一，你认为如何？主题句（中文）：总而言之，我们可以得出一个结论：（人们对于因特网的）赞成多过反对。过去的二十年见证了全国经济与因特网的快速发展。如果我们好好利用因特网的话更光辉的未来将等着我们。主题句（英语）：Allinall,wecansafelycometotheconclusionthattheprosoutweighthecons.Thepasttwentyyearswit

8、nessedthefastdevelopmentoftheInternetalongwithnationaleconomy.AbrighterfutureisawaitingasifwemakegooduseoftheI