不等式的性质课堂练习纸.doc

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1、不等式的性质课堂练习纸活动一：探究不等式的性质姓名：等式性质不等式性质文字语言符号语言文字语言符号语言性质1性质1性质2性质2性质3探究一用“﹥”或“﹤”完成填空，你能发现其中的规律吗?(1)5>3,5+2___3+2,5－2___3－2;5+2___3+2　(2)-1<3,-1+2___3+2,-1－3___3－3;-1+0___3+0猜想：验证：得出结论：（填在上面表格内）探究二

2、(3)6＞2,6×5____2×5,6×（-5）____2×（-5）;(4)–2<3,(-2)×6___3×6,(-

3、2)×（-6）___3×（-6）猜想：验证：得出结论：（填在上面表格内）活动2运用新知设a＞b，用“＜”“＞”填空,并说明根据不等式的哪一条性质.（1）a-3____b-3；根据________________（2）a÷3____b÷3；根据________________（3）0.1a____0.1b;根据________________（4）-4a____-4b;根据________________（5）2a+3____2b+3;根据________________(6)-3b+2____-3a

4、+2;根据________________（7）(m+1)a____(m+1)b(m为常数).根据________________练习设a＞b,则下列不等式变形中,正确的有_____(1)a-6＜b-6； (2)-3a＜-3b；(3)＜；(4)-a-1＞-b-1;(5)a-b＞0;(6)-b＜-a.(7)a+b＞2b（8）ca＞cb