儿童学习打击乐的好处.doc

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1、德国音乐家、音乐教育家卡尔•奥尔夫认为:打击乐是最为人类所掌握的乐器种类之一,也是现代社会幼儿最容易掌握的乐器。由于打击乐器的演奏主要使用大肌肉的动作,因此,幼儿容易掌握演奏方法。打击乐器是深受孩子喜爱的一种乐器。幼儿园开展节奏乐活动,可以培养幼儿演奏打击乐的兴趣,掌握一些基本的演奏方法,发展幼儿听辨节奏和乐器音色的能力,提高幼儿与群体合作的协调能力。并在打击乐活动中,发展幼儿的探索精神和创造能力。并在活动中有一种欢快、成功的体验。小班阶段:让幼儿在游戏中掌握乐器的操作、演奏方法,了解不同乐器的音色。前面我们已经提到,小班阶段的幼儿对于节奏乐活动

2、的喜爱更多时取决于对小乐器的喜爱。所以,在小班阶段我们更多的是让幼儿尽情的摆弄乐器,以满足幼儿心理上的需要。在摆弄和游戏中,通过幼儿自己的操作、自己的感受,逐步了解区分不同小乐器的音色,并逐步掌握最常见小乐器(碰铃、响扳、铃鼓)的正确演奏方法。例如:小班第一个节奏乐活动是认识小乐器。让幼儿在敲敲、听听比比中了解碰铃、响板、铃鼓的不同音色,并用形象有趣的语言让幼儿记住小乐器的名称和它唱歌的声音。我们对小朋友说:一碰就响的铃叫碰铃,会响的板叫响板等等。在掌握乐器的演奏过程中,一定要力求方法正确,让幼儿在自己操作中体会不同的演奏方法与不同的音响效果之间

3、的关系。这期间允许孩子有一个过程,切记一味枯燥的练习。

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