天堂中学初一第一学期单元汇编语文试题卷.doc

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1、天堂中学初一第一学期单元汇编语文试题卷（100分）一、基础知识及运用。（40分）1、选出下列加点的字注音完全正确的一组（）(2分)A、憔悴(cuì)呆板(dāi)藐小（mǎo）贮蓄(chù)B、耸峙（sǒng)倏忽(shū)梦寐(mèi)笃志(dǔ)C、分歧(qǐ)絮叨(xù)烂漫(nàn)雏形(chú)D、脸颊(xiá)菡萏(hàndàn)荫蔽(yìn)譬如(bì)2、下列词语书写无误的一项是（）。(2分)A、冼耳恭听花枝招展肃然起敬恢心丧气B、心惊肉跳庞然大物小心翼翼鸦雀无声C、高不可攀浮想连翩宽弘大量得意扬扬D、夜暮降临坚强不曲美不盛收花团锦簇3、下列句子中

2、加点的成语使用正确的一项是()（2分）A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D、在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。4、阅读《<论语>十二章》，然后完成下题。（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也

3、》)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（1）下列句中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）(2分)6A、学而时习之B、温故而知新C、择其善者而从之D、学而不思则罔（2）下列句子节奏划分有误的一项是（）(2分)A、有朋/自/远方来，不亦/乐乎？B、学而不思/则罔，思而不学/则殆。C、择其善者/而从之，其不善者/而改之。D、三军可夺/帅也，匹夫不可夺/志也。（3）下列对文中谈学习方法和学习态度的归类，正确的一项是（）

4、(2分)①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。②温故而知新，可以为师矣。③学而不思则罔，思而不学则殆。④三人行，必有我师焉。A、①②③/④B、①②/③④C、②③/①④D、①③/②④（4）把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语。（4分）①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”5、默写古诗文中的名篇名句。（12分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（4分）①何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》②_______________，为有源头活水来。《观书有感》③树木丛生，。《观沧海》④震落了清晨满披着的露珠，。《秋天》（2）在杜牧的

5、《次北固山下》和常建的《钱塘湖春行》中任选一首默写。（8分）6、名著阅读。（8分）（1）《龟兔赛跑》选自，请你选择另一则出自这部作品的故事名字，并谈谈它所包含的道理。（4分）（2）倘若在永久的生命中只有一次极乐的应许我要至诚的求着我在母亲的怀里母亲在小舟里小舟在在月明的大海里。这首诗把对，对，对完美的结合在一起，营造一个的世界。（4分）67、病句（4分）（1）他从电话里得知，开刀的是他的父亲。这句话毛病是：。（2）“六一”节血多年轻人因为已经长大，也玩起滚铁环游戏。修改：。二、阅读（30分）。壹（10分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切

6、都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。8、第①段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情？（

7、2分）答：。9、第④段“春花图”中，划线的句子写蜂蝶之多，作者这样写的用意是什么？（2分）答：。10、“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？（3分）答：。11、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么（3分）？答：。贰（6分）过故人庄孟浩然6故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。看轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。12、这首诗写了哪些景物？描绘了一幅这样的画面？整首诗表现了诗人怎样的情怀？（4分）13、体会诗歌中“邀”的体现了什么？（2分）叁（14分）快递梅子涵   ①现在都喜欢快递。一封不重要的

8、信，一份有