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时间:2020-06-14
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1、教学内容分析及重难点的确定:通览全局,整体把握;以“科学探究”视角解读教材。依据课程标准、教材特点,研读本课教材,理清本课的主要内容、结构、与前后的联系,分析教材的思维、推理的逻辑路线,把握编者的设计意图、重点难点、时间分配。
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